代词讲解课件

1、语法课，1。PPT学习和交流，简要回顾你在上节课中学到的东西.从哪里？在学校，张莉与来访的外国学生交谈。请在上述情况下完成句子。你是哪里人？请问我可以有个名字吗？我来自中国。_ _ _ _名字是张莉。_ _ _(她)来自英国。我叫玛丽。_ _ _ _(他)来自加拿大。_ _ _ _名字是马克。_ _ _ _(它)是一只狗。_ _ _ _姓名吉米。_ _ _(我们)来自美国。_ _ _ _国家非常大。_ _ _ _(他们来自日本。_ _ _ _ _国家不大。我，我，她，她，他，他，它，它，我们，我们，他们，他们，你，你，2，PPT学习交流，上一页，代词，下一页，主菜单，3，PPT学习交流，4，P

2、PT学习交流，5，PPT学习交流，6，PPT学习交流，代词，主菜单，上一页，下一页，人称代词(主题；宾语)、所有格代词(形容词；名词性)，指示代词，反身代词，不定代词，疑问代词，7，PPT学习交流，人称代词(主格/宾格)他问我。我们帮助他们。是我。主格人称代词作主语，宾格人称代词作宾语和表语，8，PPT学习交流，单数，复数，我，你他们，我，你，他/她/它，我们，你，他们，9，PPT学习和交流，练习：()1。林老师这学期教_ _ _ _ _英语。-你的幸运。_ _ _ _是一个非常好的老师.她比我们优秀；他控制了我们；她是我们的；请为我照顾_ _ _ _。请替我照顾她。我，你和他是好朋友。她，c

3、，你，他和我是好朋友。10，PPT学习交流，个人习惯顺序：如果有几个不同的人同时是受试者，并且通过和或连接，习惯顺序是单数：你，他和我。复数：我们，你和他们。然而，如果你做错了什么并承担了责任，谁打破了窗户？谁打破了玻璃？我和李明。我和李明。11，PPT学习交流，主代词(形容词/名词)它们是他们的鞋子。(宾语，表语，主语)，12，PPT学习交流，形容词，名词，单数，复数，我的，我的你的，他的/她的/它的，他的/她的/它的，我们的，我们的，你的，你的，他们的，13，PPT学习交流，练习：1。他戴上帽子离开了。(他的)2 .弗兰克能找到她；我的；她的b。不要填写它；你的；他的C. my你的；他证明

4、了他的；你的；他3岁。他的父亲是医生。_ _ _ _ _是一名司机。(我的)，我的，D，他的，14，PPT学习和交流，指示代词：注意：这些可以用来代替上述名词，以避免重复人口在印度大于在日本。这个(这个)，那个(那个)，那个(这些)，那些(那个)，那个，15，PPT学习和交流。反身代词：我自己，我自己，我自己，我自己，我自己，我自己，我自己，16，PPT学习和交流，玩得开心。尽情享受吧。随便吃/喝.帮助自己自学.独自离开某人。17、PPT学习交流，疑问代词：什么，谁，谁的，哪个，等等。_人口是多少？_你在和谁说话？_是去医院的路吗？这是什么衬衫？什么，整体，整体，哪，18，PPT学习和交流，一

5、些，任何，一些，没有，另一个，两者，或者，感觉，一点，很多，不定代词：19，PPT学习和交流，1 .一些，任何是无数的。Any用于否定句和疑问句。当一些用在疑问句，表示邀请、请求、建议等；任何的用在肯定句表示任何一个，20，PPT学习交流我可以喝点水吗？（请求(你为什么不带些苹果呢？（建议(你有什么问题吗？（疑(没有茶了。我去给你做一些(否(你可以随时问我任何问题(任何一个)，21，PPT学习交流，2 .玛丽和汤姆都擅长英语。这对双胞胎吉姆喜欢和我们一起去。我对阅读感兴趣，两者和、非此即彼、非此即彼、22 PPT学习交流3 .几个，几个，一点，一点，冰箱里只有_ _ _ _ _ _ _ _ _

6、个土豆。冰箱里有_ _ _ _ _ _ _ _ _个土豆。我们必须去买一些。别担心，我们还有_ _ _ _ _ _ _ _ _时间。快点，还有_ _ _ _ _ _ _ _ _时间2007年.几，几，一点，一点，23，PPT学习交流4 .其他的，其他的，其他的，其他的，这有两个瓶子，一个是满的，另一个是空的有两个瓶子。一个满了，另一个空了2007年.你必须帮助_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .其他人，你必须帮助你的班级2007年.其他人，24，PPT学习交流练习：1那边的男孩是谁？-_ _ _ _ _ _ _是我的兄弟。他的裙子是你的吗？哪一个B谁的C在哪里D在哪里3 .()家里有_ _ _ _ _ _ _ _牛奶。今天下午我们必须买一些a .小b .小c .小d .小5 ._ _ _ _ _ _ _ _ _教室比_ _ _ _ _ _ _ _大。你们的教室比我们的要大6 .我的狗喜欢_ .我的狗喜欢她，A，D