五、电流和电源 (2).ppt

1、普通高中人教版物理选修1-1第一章第5节 电流和电源 查哈阳农场高级中学 授课教师：阚志宏 电话【问题】 1、什么是电容器？ 2、电容器的作用是什么？ 3、电容器是如何工作的？,课前复习,学习目标 1了解电流的微观机理及其定义式，知道电流方向是如何让规定的 2了解电源的发明对人类的生活产生的巨大的影响 3了解电源在电路中的作用 教学重点：理解电源的形成过程及电流的产生 教学难点：电源作用的道理，电流的计算,量化目标,一个偶然的发现,18世纪末，意大利医学教授伽伐尼发现，用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉的两个位置，会引起肌肉的收缩。,通往科学真理的艰辛过程,伽伐尼立即抓

2、住这个现 象重复了这个实验，发 现两手分别拿着不同的 金属器械碰在青蛙的大 腿上，总能使其腿部的 肌肉抽搐，而只用一种 金属器械去触动青蛙， 却并无此种反应。,从静电到动电,意大利化学和物理学家伏打 （1745-1827）,伏打电堆,1800年伏打用锌片与铜片夹以盐水浸湿的纸片叠成电堆产生了电流，这个装置后来称为伏打电堆。,最早的直流电源,他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。,一.电流,1.概念:,电荷的定向移动形成电流。,必须有能够自由移动的电荷自由电荷。,2.产生电流的条件,自由电荷：指能够自由移动的电荷。一切导体中都有由电荷。 自由电荷包括： 金属中

3、的自由电子， 酸、碱、盐中的正、负离子。,导体两端有电压。,把导体接到电源两极上，导体两端有电压，这时导体中也有了电场。,3.电流的方向,1.5电流和电源,3.电流的方向,注意： 在电源内部的电路中，电流从负极流向正极。,1.5电流和电源,4.电流,1.5电流和电源,练习题,1.5电流和电源,1.关于电流，下列说法正确的是：（ ） A.通过横截面电荷的多少就是电流的大小 B.电流的方向就是电荷定向移动的方向 C.在导体中，只要有自由电荷在运动，就一定会形成电流 D.导体两端没有电压就不会形成电流,练习题,2.下列说法正确的是：（ ） A.导体中的电荷运动就形成电流 B.电流的单位是安 C.电流

4、是一个标量，其方向没有任何意义 D.对于导体，只要两端电势差为零，电流也必为零,1.5电流和电源,练习题,3.下列关于电流的说法中，正确的是：（ ） A.电路中的电流越大，表明通过导体横截面的电荷量越多 B.在相同时间内，通过导体截面的电荷量越多，导体中电流就越大 C.通电时间越长，电流越大 D.导体中通过一定电荷量的时间越短，电流越大,1.5电流和电源,身也有电流,你知道吗？,1.5电流和电源,二.电源和电动势,1.5电流和电源,二.电源和电动势,1.闭合电路：由电源、用电器和导线、开关组成,2.电源种类：较多。如干电池、蓄电池、发电机。,1.5电流和电源,二.电源和电动势,3、电池： 种类

5、很多 不同的电池，两极间的电压不一样。例： 干电池两极间的电压大约是 1.5V 铅蓄电池两极间的电压大约是 2.0V,1.5电流和电源,二.电源和电动势,4、电动势： 概念:电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的.电源的这种特性,物理学中用电动势来描述。 (2)大小：电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 (3)电动势的符号： E (4)单位： 伏特 V,1.5电流和电源,二.电源和电动势,5、电源是将其他形式的能转化为电能的装置 各种化学电池把化学能能转化为电能 发电机把机械能能转化为电能 太阳电池把太阳能能转化为电能,1.5电流和电源,下图是一块手机电池的标签。你从这个标签中可以了解关于电池的哪些信息？,1.5电流和电源,练习题,4.下列说法正确的是：（ ） A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了 一个完整的电路。 B.电源是使电路中有持续电流通过的装置。 C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源。 D.手电筒照明时，电流方向是由电池的负极经灯泡 到正极的。,1.5电流和电源,练习题,5.下列说法正确的是：（ ） A.电源的电动势实质上就是电源两极间的电压 B.电源的电动势在数值上等于电源两极间的电压 C.电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有着本质的区别 D.电动势越大，电源两极间的电压一定越高,1.5电流和电源,探索者,水果电