家庭教育讲座：如何做成功的父母ppt课件.ppt

1、李双江,1,如何做成功的父母 培养孩子的良好学习惯,主讲人：李晖,2,家长心目中的孩子： 不听话，不爱学习，脾气暴躁、不愿和家长沟通、叛逆,3,孩子接受教育的三个途径：,家庭教育-60% 学校教育-20% 社会教育-20%,4,学习总动员 好学生训练系统,13-18岁是孩子的逆反期，也是青春危险期。这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期，父母要付出极大的精力和耐心。如果仍用保姆+权威的教育方式对待孩子，孩子从此就会对父母关上心门，甚至偏离正常的轨道。 对于青春期孩子出现的学习问题，家长要把握正确的态度，交流方式以疏导为主 。,什么是孩子的成长规律？,5,学习总动员 好学生训练系统,教育就是培养良

2、好的习惯。 英国教育家洛克,6,一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来，就会变成现实。 -著名的罗森塔尔效应,7,只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老师，父母决定孩子的未来！,8,在家庭教育中，怎样才能很好地培养孩子良好的学习习惯呢?,(1)家长以身作则 (2)创造良好的家庭学习环境 (3)习惯培养要抓早 (4)注意方式、方法 (5)反复训练,9,(1)家长以身作则,父母的习惯对孩子影响是最大的。事实证明，孩子的不少习惯是从父母那里潜移默化地移植或学过来的。 父母热爱学习，把读书学习作为业余生

3、活的最大爱好，把谈论学习作为家庭的重要话题，孩子就会在不知不觉中提高对学习的兴趣，会自觉地模仿父母认真学习，从而养成良好的学习习惯。熏陶是培养良好习惯的重要方法，父母切不可忽视第一任教师的示范作用。,10,(2)创造良好的家庭学习环境,良好的家庭学习环境不仅包括安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、合适的灯光等等物质条件，还应包括和谐的家庭人际关系，浓厚的家庭学习气氛和合理的生活安排等等。一个天天“砌长城”的家庭环境是不会培养出爱学习的孩子的。,11,(3)习惯培养要抓早,而读书、写字、计算这样的学习习惯则从进入小学后逐步形成；进入初中以后，十来岁的少年学习习惯大体已经固定下来。从这个意义上说，

4、小学是培养良好的学习习惯的最佳时机，中学生培养良好的学习习惯也不算晚，但要花费更多的精力和时间。,12,(4)注意方式、方法,第一、请您不要以家长之尊来对待孩子； 第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上； 第三、请您不要打骂孩子；,13,学习总动员 好学生训练系统,孩子说： 考试卷一发下来我就害怕，回到家里可能会是一顿女子单打，弄不好就是男女混合双打！唉，什么时候才能不上学、不考试啊 。,14,打孩子到底有没有效果,?,15,挨打诗,首次挨打战兢兢；两次挨打哭不停； 十次挨打眉头紧；百次挨打骨头硬； 千次挨打功夫到；酣然微笑入梦中。,16,1、说谎习惯 2、自暴自弃,破罐子破摔的心理

5、3、逆反心理强 4、双重性格 5、仇恨心理,打孩子的危害,17,学习总动员 好学生训练系统,一个好习惯的养成： 不在于孩子一天做多少， 也不在孩子于一天做多好， 关键在于孩子能够坚持多少天。 积少才能成多，坚持才有结果。,18,习惯来自坚持， 坚持来自监督。 督导者是谁？ 家长,19,学习总动员 好学生训练系统,忠告各位家长的： 忙、盲、茫 ,20,第一、请您不要以家长之尊来对待孩子； 第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上； 第三、请您不要打骂孩子； 第四、请您不要言而无信； 第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子； 第六、请您不要无视孩子的天真和自信。,要避免下面六个请不要：,21,

6、相信孩子一个字“行”,一个“行”字，激发孩子的求知欲； 一个“行”字，让孩子找到学习的快乐感觉； 一个“行”字，唤醒孩子的自尊心和自信心。,22,一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来，就会变成现实。 -著名的罗森塔尔效应,23,提高孩子的自信心,孩子，你真行； 孩子，你真棒！,24,jm,五、激励孩子,1、关注优点 2、善于发掘 3、主动分享 4、正确表扬,六、理解孩子,1 、换位思考 2 、感受童心 3 、接纳孩子 4 、关注心情,七、提醒孩子,1、 学会批评 2、学会惩罚,1、用心反思 2、耐心等待 3、故意忽略 4、善待过失,四、宽容孩子,八、唤醒孩子,1、“情”字诀 2、变教育为自我教育,25,家庭教育的误区,一、攀比成风,26,攀比产生负面影响,第一、你所树立的榜样孩子是不服气的，也就不会接受。 第二、孩子会有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出 现在他面前，会出现自我放弃的心理。,27,28,切记： 可纵向比较,不要横向比较。,29,家长心态,教