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文档简介

1、未成年人思想道德建设 培 训 点 滴,郑 羽,一、本次培训为期6天,从2011年1月2日至1月7月,本次培训因为凝冻天气,人未到齐,全省共有73人到位参加培训。学习时间: 上午:08:3012:00 下午:14:0018:00 晚上:19:3022:30,二 培训内容,1、观看省委常委、省委宣传部部长谌贻琴同志启动会上的讲话,2、省政法委牛贵军德育教育 学校是根本,3、励志训练在未成年人工作中的运用,4、贵州大学谢萍教授的教师人文素养,5、省未教所李婧青少年犯罪预防及禁毒防艾教育,6、师大心理学教授何克的 中学生心理特点及心理健康分析指导、,7、全省道德模范彭旸的奉献报告、,8、团省委春晖中心

2、蔡顺华老师的春晖感恩教育,9、省委研究室主任吴祖平 走特色社会主义道路,构建社会主义核心价值体系,10、贵阳实验二中经验交流将爱洒向鲜花和小草,11、贵阳实验二中经验交流小班会,大用途,(一)、省委常委、省委宣传部部长 谌贻琴同志启动会上的讲话,“四个工程、一个核心体系”,充分体现了上级领导对加强未成年人思想道德建设的高度重视,使我们每一个教育工作者提高了认识,深感身上担子之沉,任务之艰巨。是的,未成年人是祖国的未来和希望,是祖国社会主义事业的建设者和后备军,我们每一个教育工作者没有理由不去培养出一代思想健全,全面发展的接班人。,1、战略工程2、希望工程 3、基础工作4、民心工程 社会主义核心

3、价值体系,(二)省政法委牛贵军 德育教育 学校是根本,九字教育:真善美 精气神 天地人,真-培养诚实守信的学生,善-培养有仁爱之心的学生,美-培养博学而有爱心的学生,(二)省政法委牛贵军 德育教育 学校是根本,九字教育:真善美 精气神 天地人,精-培养朝气蓬勃的学生,气-培养大气的学生,神-培养意志坚强的学生,(二)省政法委牛贵军 德育教育 学校是根本,九字教育:真善美 精气神 天地人,天-培养仰望星空的学生,地-培养热爱故土的学生,人-培养孝顺父母的学生,三励志训练在未成年人工作中的运用,禄红老师的励志课,让人耳目一新。我们在游戏中学习体会“打造一个团队”、“关注每一个人”,学会用“凝聚、感

4、召”的力量解决未成年人思想道德建设工作中的困难。引领我们在今后的工作中关进一步加强关注未成年人的健康成长,让每一个未成年人都能享受到成长的快乐。团队精神的凝聚力,号召力使我们想到,要加强未成年人思想道德建设,不仅需要打造一支“未成年人思想道德建设的学习”团队,而且还要打造一支具有德才兼备、具有凝聚力、号召力,敢于为未成年人思想道德建设献身的领导团队,未成年人的思想道德建设工作才能真正的得到实施。,(四)、贵州大学谢萍教授的 教师人文素养,谢萍教授的“教师人文素养”课,她“怀着爱吃白菜,胜过怀着恨吃牛肉”的心态,来给我们上课。她说的多好呀,“怀着爱吃白菜,胜过怀着恨吃牛肉”不也是诠释了谢萍老师做

5、人的态度吗?这不是尽显了人性爱的光芒,彰显爱的主题吗?是的,爱是无私的,只有充满爱的地方,才那么美丽芬芳。她没有用太多的字眼大谈教师人文素养,却让我们领会到了“在美中培养美德”、“在宽容中维护孩子的尊严”、“感恩造就卓越”、“在阳光心态中快乐”让我们以“空杯心态”超越自己, 面对挑战。,(五)、贵州省未成年人劳教所李婧青少年犯罪预防及禁毒防艾教育,1、年幼无知不懂法导致犯罪 2、网络与未成人犯罪的关系 3、贫困正成为未成年人财产型犯罪的 重要因素 4、缺陷的家庭易使孩子走上犯罪 5、性犯罪占一定比例且有上升趋势,具体表现:,(五)、贵州省未成年人劳教所李婧青少年犯罪预防及禁毒防艾教育,1、不良

6、的社会环境(直接原因) 2、不良的文化、不当的家教,青春期 教育的缺失 3、不当的家庭教育和家庭环境是造成 未成年人犯罪的重要原因 4、学校教育存在重智轻德,对双差生 冷落或歧视,原因分析:,(六)、师大心理学教授何克的 中学生心理特点及心理健康分析指导,何克教授“常见心理问题及辅导”课,用幽默、诙谐、愉悦的方式与我们共同度过难忘的三小时。他从生理、心理、情感态度和价值观等几方面,不仅是对学生心理作健康分析指导,也更是为我们学员做一次心理理疗。“我们不能改变问题的难度,我们可以改变解题的方法;我们不能改变别人的意见,我们可以改变自己的观点;我们不能解决的难题,我们可以依靠团体的力量;我们不能回

7、避工作的辛苦,我们可以在苦日子中寻找一些安慰”。他说得很好!“所求不能,反求诸己”的点化”,让我们的思维豁然开朗。,(七)全省道德模范彭旸的奉献报告,贵州省道德模范彭旸投身山区六年的事迹深深的打动了我,更是像一股清泉,洗涤着我们的灵魂,觉得这平时的渺小庸俗都在她的面前暴露无遗,觉得这人活着的意义突然之间得到了升华,心胸为之开阔。她的爱心以及她对教育的执着和奉献是我们一般人很难做到的。这也让我深刻地体会到提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。,一、感恩文化的巨大魅力与传承,二、知恩图报 知行合一,三、让感恩种子生根发芽开花结果,(八)团省委春晖中心 蔡顺华老师的春晖感恩教育,春晖家园计划项目

8、五位一体运作模式,1氛围与载体 2创意与执行 3演讲与口才 4播种与育种,春晖 感 恩教育 “八个一”,唱一首感恩歌 观一部感恩片 写一封感恩信 出一期感恩报 做一件感恩事 争一枚感恩章 开一次感恩会征一次感恩文,春晖助学活动,陈昌旭春晖天下,人 挺起来,便是世界上最高的山; 躬起来,便是世界上最坚的桥; 躺下去,便是世界上最宽的路; 可一旦倾斜了, 便成为世界上最危险的悬崖!,九、省委研究室主任吴祖平 走特色社会主义道路,构建社会主义核心价值体系,1、社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,2、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,3、中国特色社会主义共同理想,4、以爱国主义

9、为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,5、社会主义荣辱观,基本内容:,十、打造两个“一”工程 -将爱洒向鲜花和小草,一、“一”个切入点:关注学生的生活世界 二、打造“一”支专业能力强的班主任队伍,十一、以班会为抓手, 深入细致做好班级德育工作,常态班会 大型班会 灵感班会 其他班会,“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”。15年教学的经历与实践使我深深懂得,教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业;教师是人类灵魂的工程师-用笔

10、耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。 今天,在座的各位老师在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执着。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”.“每个人都需要爱”,作为一名教师,细细地品味,发现这句话还有另一半,那就是:爱是一把心灵的钥匙。我们试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房,因为大家知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。 “为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦

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