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文档简介

1、密 封 线 M I N G T I : W A N G X I A N G K U N 威宁县黑土河中学威宁县黑土河中学 20132013 年中考模拟试题年中考模拟试题 语文(二)语文(二) 一、积累与运用(42 分) 1加点字注音完全正确的一项是( )(3 分) A吮吸(shn)脊梁(j)阔绰(chu)荣膺(yng) B鞭挞(t)冗长(rng)缄默(jin)呜咽(y) C炽热(ch)诘责(ji)悲恸(tng)星宿(s) D恐吓(xi)狙击(j)回溯(s)荫庇(yn) 2下列词语中书写完全正确的一项是( )(3 分) A嬉闹丘陵妇孺皆知重道覆辙 B松驰迁徙一如既往忍俊不禁 C博学琐屑无与伦比粗

2、制烂造 D佳肴迂腐世外桃源恪尽职守 3下列各句中,加点词语使用正确的一项是( ) (3 分) A2013 年 1 月 9 日,赵克志书记到威宁迤那镇进行慰问调研,座谈会结束临别时, 赵书记紧紧拉住迤那镇一小六年级(1)班学生张群的手,叮嘱她要“好好学习,今 后考上大学!记住给我写信!”。这是耸人听闻的一大喜事。 B奢香夫人这部影片问世,他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。 C这篇散文把毕节试验区描写得形象逼真,读完使人有设身处地的感觉 D鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护得无微不至 ,不但尽心竭力,还常主动 帮忙 4下列语句中没有语病的一项是( ) (3 分) A既然黑夜出自王座,就让光明

3、从坟墓里出来! B投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。 C切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键 D在这次宜良“9.7”地震中,他是所有遇难的人员中唯一的幸存者 5下列词语解释错误的一项是:( ) (3 分) A拮据:手头紧,经济境况不 好。 B惘然:心里好像失去了什么的 C有例可援:有例句可以引用。 D周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。 6结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:( ) (3 分) 班 级 : 姓 名 : 座 位 号 : 样子。 这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望孔望 见的景致都足够。每一件事物都是新

4、的。近处或远处 的事物都会使你,但越往上走,攀 登越,所以我们要学会坚持。 A扣人心弦只要依恋流连快乐 B扣人心弦既然望而生畏困难 C赏心悦目无论依恋流连困难 D赏心悦目如果望而生畏快乐 7下列文学常识表述错误的一项是:( ) (3 分) A战国策是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。我们所学的课文唐雎 不辱使命曹刿论战就选自该书。 B红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线 索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 C雨说乡愁的作者分别是郑愁予、余光中。他们都是台湾诗人。 D 我的叔叔于勒作者莫泊桑,是法国l9 世纪后半期著名的批判现实主义作家。 代表作有项链等。

5、8.下列知识判断错误的一项是:( ) (3 分) A“公交车、辛勤、十万张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。 B“毕节文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。 C“人口控制、生态建设、开发扶贫”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补 短语。 D“经济腾飞驰骏马,科技引领铸高塔。党的十八大报告如同一面旗帜,鲜明 亮出了国家和民族的精气神。”这一句子采用了对偶、比喻的修辞手法。 9.下列知识判断正确的一项是:( ) (3 分) A“奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这句子的主语是“奥 运圣火”。 B.“读书是人类特有的神圣权利。”这一句子的主干是“人类权利” 。

6、 C.歇后语“诸葛亮弹琴”的语底是“乱谈” 。 D“因为青春是美妙的,所以,挥霍青春就是犯罪。”这一句子是因果复句。 10诗文名句填空(每空 0.5 分,共 5 分) ,佳木秀而繁阴(欧阳修醉翁亭记) 学而不思则罔, (十则) ,浅草才能没马蹄。(自居易钱塘湖春行) 小时候,。我在这头,母亲在那头。(余光中乡愁) 古典诗词中意境纷繁,气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“雨”字的两个 连贯的句子 ,。 范仲淹在渔家傲秋思中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回 的矛盾心理的句子是:,。 诗歌,是一轮明月,照亮了我们的生命。生活信念动摇了,刘禹锡在酬乐天扬 州初逢席上见赠谆谆告诫你:“,”

7、。 11名著阅读(4 分) A“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 ” 这是我国古典文学名著的开篇词,其作者是_。 B、西方有一部小说,记述了这样的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往着 充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,每次都历尽艰险。有一次, 风暴将船只打翻,他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年 孤独的时光。 这部小说是 ,主人公名字叫_ 12、综合性学习与探究(阅读下面文段回答问题) (4 分) : 毕节位于贵州省的西北部, 东邻省会贵阳和遵义市, 南接安顺地区和六盘水市, 西与云南交界,北与四川接壤,有着较好的区

8、位优势; 毕节是国务院确定的“人口控制、开发扶贫、生态建设”试验区,全区经济社会 的发展享受国家、省的优惠政策; 毕节还是一个资源富集的山区,境内山峦起伏,河流纵横,拥有丰富的矿产资 源、水能资源和旅游资源。目前,全区矿产、水能、旅游资源的开发尚处于起步阶 段; 毕节是少数民族地区,在全区 26853 平方公里的土地上,生活着汉、彝 、苗、 回、仡佬、白族等三十多个民族共 670 多万人。 亲爱的同学,你一定对家乡的山山水水、民俗风情有所了解,也一定有许多惊 喜的新发现吧!下面就请带游客走进你的家乡。 (1)走进家乡名胜古迹:假如你是一名导游,要带领游客观光家乡名胜古迹,请你 讲出家乡毕节两处

9、名胜古迹。(2 分) : : (2)介绍家乡特产:你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱 的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出毕节,名扬天下。(2 分) 特产名称: 广告词: 13、网络越来越贴近我们的生活,网络语言也特别流行,在日常生活中,我们经常 会听到这样一些语言“给力”“神马都是浮云”“杯具”“洗具”“蒜你 狠”“豆你玩”“姜你军” 请分析上面这些网络语言流行的原因并谈谈你是如何看待这种语言现象的。(2 分) 答: 二、阅读与理解(48 分) (一)阅读记叙文,完成 14 至 17 题(11 分) 父亲的眼神父亲的眼神 (1)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让

10、我终生悚然汗下。 (2)那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化 成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试 后,我彻底失望,决定回家务农。 (3)因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田 里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混” 的。顶着烈日,到了田里, 我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。 (4)我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我 寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲 始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不

11、敢再说话了,只好随着他 卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父 亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。 (5)中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好? 情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。 这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。 (6)这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不夸年地瓜就没收成 了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行! (7)夏目午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校, 正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的 脊

12、梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 (8) 好像没过多大一会儿, 我就被父亲推醒。 睁开眼, 我看到父亲冷冷的眼神, 那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内 容 (9)“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地 头睡觉,庄稼也会在田里睡觉” (10)父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷 汗。 当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方, 我的心乱成一锅粥。 (11)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他 瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是

13、郅特有的眼神。想到父亲近 70 岁了,身体多病, 为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言这时,我突然坐起来,大 密 封 线 M I N G T I : W A N G X I A N G K U N 声地喊了一句:“我要上学!” (12)后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视 台当上了一名记者。 (13)尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。 今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满 天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的 激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!

14、” (文段有删改) 14、填空。(4 分) 本文段是运用第人称来叙述的。第三段到第十段是按照 顺序来记叙的; 文段中划横线的句子运用了和的人物描写方 法。 15、文段中划波浪线的句子运用了什么表达方式?(2 分) 16、文段主要记叙了一件什么事情?(3 分) 17、文段中哪些内容是详写?(2 分) ( (二二) ) 阅读议论文阅读议论文 完成完成 1818 至至 2222 题题(13 分) 遗憾也美丽遗憾也美丽 微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问 人生,怀着几分迷茫。 人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知;人生的短暂与 唯一,可能是宇宙间最大的遗

15、憾。人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃。 人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。 当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份 遗憾,正因为我们不能自己决定生命的长度,所以,我们点燃了精神的火把,去照 亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许的美丽。 人生苦短,风云难测。我难以想象海伦凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜; 我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!但我却领悟到了生命中 非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立。 遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多 了几分慑人的魅

16、力。 陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断;李煜的亡国之痛化 作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的 情节,那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛?也许遗憾才是这最好的归属吧, 虽然这遗憾到今天仍令人心痛。 我常常仰望星空,幻想着在天际款款走动,想象自己是其中的一块石头或一 粒尘岩,随着庞大的团队在无限的空间遨游。76 年的聚集与等待,为的就是一瞬间 的灿烂;因为这份灿烂,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。 班 级 : 姓 名 : 座 位 号 : 既然遗憾是无法避免的,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾 驭它,将遗憾带给我们的痛楚化作舒

17、筋活血的良药,用遗憾的丝带去纺织出庄严夺 目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。 18、议论文的三要素分别是、。 (3 分) 19、本文的中心论点是什么?(2 分 20、第段运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) 21、下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字,请根据上下文在横线上补写一 个论据。 (2 分) 我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏。 书生张继如果没有落第之痛,就吟不出了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这 样美妙的诗句; 。 若没有这种种遗憾, 文学的历史长空, 或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾,感谢历史。 22、前人有副对联“不如意事常八九,可与人言无二三” ,

18、感叹人生遗憾之多。请联 系自己的实际,说说应该怎样看待这些遗憾。 (3 分) ( (三三) ) 阅读苏州园林节选,完成阅读苏州园林节选,完成 23232626 题:(题:(1212 分)分) 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是 苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲 究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的 层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他 们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们

19、的成绩实现了他们的愿望,游览者 来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎 么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一 个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为 什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画, 美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多 阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登

20、的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至 于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物 配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那 就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任 其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角 度看都成一幅画的效果。 池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 23、选文第段说明的对象是,说明对 象的共同特征是(4 分) 24、选文第段中划横线句子运用了修辞手法,(1 分)在这里 的作用是:(2 分)

21、 25、第段划线句子运用了说明方法,(1 分) 其作用是(2 分) 26、第段加点词“往往”能否去掉?为什么?(2 分) (四)古诗文阅读(四)古诗文阅读( (共共 l2l2 分分) ) A A、阅读下面文言语段回答以下问题(、阅读下面文言语段回答以下问题(8 8分)分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾 举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动 心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入 则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患

22、而死于安 乐也。 27、解释下面加点词语的意思。 (2分) (1)空乏其身空乏: (2) 困于心衡于虑衡: 28、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 (4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 29、本文第一段列举了六位名人的经历,要告诉我们的道理是什么呢?(2分) B B、阅读下面一首诗,完成 2223 题。(共 4 分) 使至塞上王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 30、 “征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(2 分) 31、用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长

23、河落日圆”展示的画面。 (2 分) 三、作文三、作文(60(60 分分) ) 3232、从下面两道作文题中,任选一题按要求作文、从下面两道作文题中,任选一题按要求作文 (1)争吵时,人们的嗓门为什么那么大?因为心灵的距离太远了,必须大声;相恋 时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声 小悦悦受伤后命悬一线,18 位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸, “最美教师”张丽莉挺身而出,因为满心责任 请认真阅读上述文字,以“心”为话题,题目自拟,写出自己的经历或感悟 (2) 在我们的生活中, 总有一些香味令人难以忘怀这种香味可能源于自然, 如花香; 也可能来自生活,如书本里的墨香

24、、餐桌上的菜香,甚至是父母劳累一天后身体散 发出的汗香 请以“飘香”为题,结合自身经历或感受,写一篇文章。 要求:拟好题目或把题目补充完整,然后作文 除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于 600 字 文中不得出现真实的地名、校名、人名 六盘水市 2012 年初中升学考试 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(26 分) 14 题(每小题 2 分,共 8 分) BDDB 5(3 分)例一:书中自有悲与欢,书中自有离与合,书中自有乐与痛 例二:书中自有酸甜苦辣,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐 6(10 分)(每空 l 分) (1)野芳发而幽香 (2)思而不学则殆 (3)谁家新燕啄春泥 (4)采菊

25、东篱下 (5)江春入旧年 (6)壮心不已 (7)千嶂里,长烟落日孤城闭 (8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 7(1)(2 分)水浒(1 分)施耐庵(1 分) (2)(3 分)侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细(答对 2 点即给满分,意思相近也可) 二、语文综合性实践活动(共 14 分) 8(3 分)违规超载;私自改装车辆;学校领导安全意识不强,雇用黑校车; 车资源不足,校 车设备落后(答对两点即可) 9(4 分)例 1:各班举办一次“安全乘校车”的主题班会 例 2:学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛 10(3 分)例:不在车内打闹不把头、手伸出车窗外拒乘超载车等,言之有理即可 11(4

26、 分)称呼(1 分),叙述清楚,语言得体(3 分) 三、阅读与理解(50 分) (一)阅读记叙文(16 分) 12(3 分)(1)“他”上的中学没有姐姐的好,被人嘲笑(2)老师借姐姐来贬低、挖 苦“他”(3)同 学怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的 (4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻 视“他”(5) 留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的文字(任选三个即可) 13(3 分)比喻(1 分),生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力(2 分) 14(3 分)插叙(1 分),补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐,体现了浓浓的手足 情,为下文点明 主旨做铺垫(2 分) 15(3 分)因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟,他也像流浪狗一样的孤独无依, 所以内心很疼,不 忍再看 16(4 分)弟弟沉默寡言,性格内向倔强,偶有叛逆,孤独忧伤,渴望理解,爱姐 姐(答对四点即满 分) (二)阅读说明文(13 分) 17 (3 分)举例子(1 分), 具体说明

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