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文档简介
1、实验活动1：氧气的实验室制取与性质,九年级化学,吉林省大安市舍力镇六合学校：樊晓丽,教学目标：,1.认识实验室制取氧气的几种实验装置. 2.学习实验室制取氧气的方法. 3.加深对氧气性质的认识.,找出两套发生装置的不同点,分解过氧化氢溶液制取氧气发生装置,固液常温型,加热高锰酸钾、氯酸钾制取氧气发生装置,固体加热型,高锰酸钾、氯酸钾制取氧气发生装置的区别,氯酸钾,高锰酸钾,棉花,气体收集装置,排空气法,排水法,氧气收集装置,向上排空气法,排水法,分解过氧化氢溶液制取氧气,加热高锰酸钾、氯酸钾制取氧气,加热高锰酸钾制取氧气,实验用品,试管、带导管的橡皮塞、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶（三支）
2、、玻璃片（三片）、水槽 硫、细铁丝、燃烧匙、坩埚钳、火柴、棉花、高锰酸钾、,实验步骤：,1、检查装置气密性,2、装药品，固定装置,1、粉末状固体药品的取用,2、试管口放一团棉花,3、伸入试管内的导管不宜过长，刚过橡皮塞即可,4、试管夹夹在距试管口三分之一处,5、试管口略向下倾斜,6、根据酒精灯火焰的高度固定装置,3、准备集气（集气瓶装满水倒置于水槽中）,4、加热，收集气体,1.先预热，再集中加热,2.当导管口有比较均匀气泡冒出时开始收集,3.当集气瓶口有大量气泡冒出时证明已集满,4.集满后水下盖好玻璃片取出正放实验桌上,5、制取结束，先撤导管后移酒精灯,6.验证气体（带火星的小木条）,7.氧气性质的验证,8.整理,小结：,1、通过本节课的学习能够快速准确地选择有关的实验仪器，组装实验装置。 2、明确实验室制取氧气的各项基本操作及注意事项，能
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