《敬业与乐业》公开课ppt课件 (2).ppt

1、关于敬业与乐业、梁启超、论文的常识，什么是论文，议论文又称为理文、论说文，是讲道理、论是非。 作者通过事实材料和逻辑推论阐明了自己的观点，表明了赞成还是反对。 二议论的三要素议论的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点、确实的论据、严密的论证)、三论点的特征：正确鲜明地总结论点的方法： 1、标题2、文章的开头3、结束4、中间：通过总结论据的共同点来推定论点的总结性我想无论如何)首先是文章的注意：总结论点的句子必须是完整鲜明肯定论断的句子。 四论关于事实证据(如现实事件、历史事实、统订资料、具体数字等)的理论证据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规则、名言警句等。 总结论据的要点：人怎么做

2、(与论点密切相关的方面)结果注意：引用中可能有具体的事实而非名言，但那是事实论据。 五论证方法及其作用例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1 .论证(罗列事实):证明了具体而典型且处于一盏茶的论点。 引用论证：引用什么论点，使论证有说服力。 3 .比喻论证(讲道理):形象生动地阐述某论点，使道理更容易理解。 4 .比较论证(讲道理):通过比较，强调某个论点，使道理更鲜明。 六、提案论文的表达方式一、提案论文的描述概括性强，作用：用事实证明某些观点和主张。 2 .论文中有时有生动形象的描写，作用：将某一观点证明得更鲜明、更生动。 3、正在讨论的抒情，使

3、讨论更有魄力，更深入人心。 七议论文的语言严密正确的八论证方式：立论和论九论证结构：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。 梁启超(18731929 )中国近代维新派代表人物、学者。 “戊戌变法”的引导人之一。 字卓如、号任公、别号饮冰室老东家。 广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域有很深的造诣。 他一生讲述宏富，留下的饮冰室合订148卷，收集了1000佚万字。 背景资料、敬业和乐业是梁启超先生70多年前在上海中华职业学校为学生做的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有着很强的目标。 人各有志，那你的志，是你的选择吗？ 为什么？ 官员、演员、医生、人

4、民教师、军人、执业律师、鞋匠、清洁工，真正的光芒在我们心中，应该点燃的是我们心中的灯火。教育目标、一、了解“敬业与乐业”的主旨。 2、古典语言、格言的积累。 3、“例子”和“讲道理”两个论证方法的初步学习。 4 .讲演和口语的特色体会。自学提纲，1、演讲的基本知识2、作者作品的语音学义3、思考问题(1)、作者谈了哪些问题(2)、你认为这些个问题的关系如何(3)、找出正文的中心论点4、作者如何分析“需要工作”举出了哪些例子5、作者是如何论述“敬业”的必要性的？ 演讲的基本知识演讲是用口语表达面向听众，就某个问题发表自己的观点，叙述某种分类的活动。 演说不仅是宣传动员群众的手段，也是明确理论观点、

5、发表学术见解的手段，也是培养云同步小二哥口才的手段。 演讲时，要注意认识对象，确立主旨。 必须有目的。演讲是直接面向听众交流思想和感情的，所以必须理解听众的对象，认识环境场所，明确演讲的主旨。 清晰的思维方法，清晰的节奏。 感情洋溢，实例感动。 语言准确，形象生动。 横骏佑知道亵渎骏进强念，(青古)、(tio )、(pin )、(gu lu )、(xi )、(w )，掌握语言，亵渎：让骏进人民安定、愉快地工作。 心里除了正业没有别的追求。 无论如何也要絮絮叨叨。 闹哄哄。 轻浮不尊敬。 并行，共同前进。语言解释、爱岗敬业的李素丽、解题、敬业对自己的事业很有工作，乐业以学习为乐，应该如何理解“业

6、”的意思，业不限于狭义的职业。 也就是说，不仅是制定正式的生活修订的职业，在生活中意味着有价值。不仅是大人的工作，学生的学习也包含在内。 听录音朗读课文，思考问题：3，找出本论文的中心论点。 1、作者谈了哪些问题？ 1、有业2、敬业3、乐业.2、你认为这些个问题的关系如何？以有行业为前提敬业是基础的乐业才是最高境界。 我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。J:上第二单元课件敬业和乐业音乐朗读上线了广播优酷网，网络视频高清上线了观看，文章结构归纳，敬业和乐业，提出问题解决，(1)、(28 )、(9)全文阐述的中心敬业和乐业的敬业、乐业、敬业和乐业，提出问题分析，解决问题，责任心孔子百丈禅

7、师(列举事实)，1什么叫敬业2？3应该如何敬业(讲道理)、4个理由。 敬业乐群。 礼记规定了它的位置，享受它的工作。 老子整天吃，没有什么用心，难以坚持下去！ 孔子：群居终日，言不如义，易行小慧，难持续啊，一天不工作，一天不吃饭。 (百丈禅师)，以百业为先，以万恶懒惰为首。 (梁启超) .天地之大，万物之多，我知翼之所知。 庄子.坐在这座山上，望着那座山，什么也做不了。 (曾国藩) .不靠志向区别，固执于神。 素去其位，不愿出去。 孔子：引用这些个经典名句，起什么作用？ 使文章简洁、典雅的古典名文是世界公认的真理，因此能提高说服力。布置工作、梁启超、敬业与乐业、第二课、阅读课文探索写作方法、课

8、文论证过程与论证方法，留心找出主要段落的中心句。 引出中心论点，确信“敬业”和“乐业”四个字是人类生活的不二法门。引用儒家经典典记、道家经典老子的格言，第一部分，论点1 :论述“要敬业”论点2 :论述“要乐业”，驳倒劳动“苦”，指出“做”是免不得，“做”是免不得。 举了什么样的例子？ 在百丈禅师中做事实论据，首先谈有业的原因。 有业在敬业的基础上，有无业之害，用孔子的语言做理论论据，做反面论证，有业的重要性，有正面论证，第二部分，第一层：论述“有业”的必要，引用孔子的语言百丈禅师的叙述方法(第四段)，举出正确的例子论证，讲道理，“百业为以万恶懒惰为首”的结论(第5段)，论证、比喻论证正反(有业

9、、无业)的道理，强调“有业”，请你为“有工作的必要”列举几个理由(体会论证的方法)，可以建立生订，使自己在经济上独立有人格地使之有自豪感，使自己的身心平静，使自己的生活起居有规律，有利于健康养生，工作中的困难，挫折，烦恼是对自己的意志和性格，能力和才能的锻炼，事业上的小成功，提高自信心和成就感，给自己带来精神上的满足的创造性成果是对生命价值的最高肯定，5、作者如何论述“敬业”的必要性，1、什么是敬业，2、为什么敬业？ 3、怎样才能敬业？ 引用朱子的话进行理论论据，举出两个地位差别大的职业作事例论据，引用庄子、曾文正和孔子的论述进行理论论据。 什么是“敬业”，主要是不合适的。 朱熹，不以志不识，

10、凝结于神。 庄子，素其位和行，几乎不想出去。 孔子，为了自己的才能、境界，做一个劳动使之圆满，是天地间的第一作者。 敬业，热情洋溢的乘务员，快乐邮递员，湖南卫视萩名节目主持人李兵，农民朋友是我兄弟，五星擦皮鞋店，1，什么是“敬业”？ 主是不合适的。 朱熹，不以志不识，凝结于神。 庄子，素其位和行，几乎不想出去。 孔子，第二部分，第二层：“敬业”的重要性，道理，敬业：热心发志，心不在焉，2、为什么“敬业”是必要的，人的生存的必要是为了生活而工作，个人生活的意义是为了劳动而生活，“一切职业都不神圣，一切职业都不尊敬” 从正面举出“做车夫”的事例)，第二部分，3 )论证，从背面说明，3、作者如何论述

11、“乐业”？ 分析：针对某人认为“劳动辛苦”的感叹，作者指出，要用心，最有味道，奋斗去，快乐，比较骏进，竞争快乐，零妄想，节省时间，做任何事都要辛苦。 与其讨厌自己的本职工作，还不如在工作中寻找乐趣。 因为：接下来作者分析了其中的四个原因：6、作者如何论述“乐业”？ 很明显： 1、“从艰辛中找乐儿”，快乐，2、“职业都很有趣”，如何“乐业”？ 知道的人比好人坏，好人比快乐的人坏。 孔子，一：在工作中寻找快乐。 在奋斗中感到快乐的心中的感觉。3:(比较骏进)竞争中体臭快乐。 4:(省去烦恼)投入中享受快乐。第二部分、第三层：论述乐业的重要性。 1、详细阐述人生苦乐的原因，合理的论证，2、两种人生表

12、现，流浪者，悲哀的，厌恶本职，不可逃避，背后以论证为例，强调“乐业”是人生更高的领域和价值，3、如何“乐业”，从4个方面(道理论，引用论)，第三部分，敬业是责任心，乐业是兴趣，是主观的心，不是客观的事，是文本的总结，这个演说语就听讲者(学生)的实际情况，提出了“敬业和乐业”。 作者谈了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题。 作者认为“人的合理生活”首先应该有正当的职业(或者是某种有价值的事情)，其次，对所做的事情产生敬意，必须忠实地去做。 再次，必须从专心工作中找到乐趣，达到“忘记乐趣”的领域。 论文常识概要：三要素、论点、论据、论证、构造、问题提出、问题解决、问题分析梁启超老师在讲演的最后说

13、：“我确信人类的合理生活总是应该那样做”，用自己的实际，用自己的语言怎样才能“合理的生活”？ 毕业敬业乐业、毕业：不仅限于制定狭义生订的职业，不仅可以指在生活中有价值的大人的工作，也可以包括学生的学习。 正如作者所说，“一件事情可以命名的，其性质是值得尊敬的。 ”，要有正确的职业，要对所做的事表示敬意，认真做，要在工作中找到乐趣，不只是抱怨。 思考，思考，2，如何深入理解“敬业”精神？ 我们可以结合中国传统文化的特定背景，深刻理解梁启超倡导“敬业与乐业”的良好辛苦。 中国传统文化是一种班色文化，中国人的职业观总是“万人皆下流，只读书贵”，人们的读书目的是“学习和优则官”、“早晨是乡下郎、暮登天

14、子堂”。 这种官职文化，极度轻视普通职业，特别是体力劳动，人们以一个接一个地飞黄腾达，提高名声为人生价值的实现。 因此，南朝梁的“敬业”是有限度的，但当时有纠正世风，改良国民性的积极作用。 敬业是指热爱自己的工作，工作，热爱一行，轻视使不得普通职业，特别是体力劳动。 3、在文章中说“有工作的必要”时，举孔子和百丈禅师两个例子来说明(例)。 他说“职业都很有趣”，举出4个理由进行了说明。 参考两种写法，试着给“工作的必要性”列举几个理由，给“学习都有趣”提供几个例子。 例如，“需要工作”1 )经济独立，人格自豪感的需要2 )身心平静，不做任何事，不沉闷3 )生活起居规律，健康养生4 )工作中的挫

15、折磨练习意志性5 )事业的小成功带来自信心6 )创造性的成就是对生命价值的最高肯定，礼记：敬业乐群老乐其业论语：饱食终日，无所用心，难矣朱子：主不适合是敬庄子：佘丈人的叙述方法，5、文本引用古代典籍的论述考虑它们的意义和作用。 提出“敬业乐业”的论点，意味着从背后论证说明没有做任何事的人很难培养，无业的危害。意思是专注于某件事，我很敬佩。 我来解说什么是敬。 只要专心工作，就能达到目的的道理、语言的特色、内容论方面进行说明：【写演讲稿时要特别注意演讲的语言的特色】、(1)引用古典名言时，要用浅显易懂的口语进行说明；(2)语言通俗易懂，(3)配合演讲时的情况，与听众来往演讲语言方面：大量引用古典、格言，提高口语的特色，如证明自己的观点。 /孔子、朱熹、曾国藩。 研究活动思考：作者在文章中提出了许多关于敬业和乐业的观点(找到符号做的)，你最接受的是哪一点有不同的意见？ 说说你有这样意见的理由。 1敬业乐业的四个字，是人类生活的不二法门。 2人为了生活而工作，同时为了劳动而生活。 3一切职业都不神圣。 4并