八年级生物上册识图题演示文稿1.ppt

1、一下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答： 1.各部位名称 2.鱼游泳时，前进的 动力主要来自 和 的左右摆动。 3.在鱼游泳时，控制鱼运动方向的是 4 。 4.保持平衡的是 和 。,八年级生物上册识图题,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,背鳍,身体躯干部,尾鳍,尾鳍,胸鳍,腹鳍,背鳍,二.下面两幅图分别表示狼和家兔的牙齿，请据图回答 1.写出各部位名称 A B C 。 2 图是家兔的牙齿， 牙齿表明家兔是 食性动物。 3.A齿适于 ， B齿适于 ，C齿用于 。 4.除此之外，家兔消化道上有发达的 。,门齿,臼齿,犬齿,甲,草,切断植物纤维,磨碎食物,撕裂食物,盲肠,三.1.图中 是家兔 的心脏，它

2、的心脏 有 个腔， 分别为 ， ， ， 。 2.家兔是用 呼吸。 3.家兔消化道中的 特别发达。 4. 是哺乳动物 特有的结构，将体腔 分为胸腔和腹腔。,四,左心房,左心室,右心房,右心室, 肺, 盲肠, 膈肌,四.左图关节结构示意图，请回答： 1.填写图中各部分结构名称。 . . 2.运动时能减少两骨之间 的摩擦，缓冲两骨之间撞击的 是 3.把两块骨牢固地联系在一起的 是 。 从组织构成上来看，该组织属 于 组织。 4.图中 3 内有滑液。 5.脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使 从 里滑脱出来造成的。,关节囊,关节头,关节腔,关节窝,关节软骨,5 关节软骨,1 关节囊,结缔,关节腔,关节头,

3、关节窝,五.下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题： 1.A表示 ， B表示 。 2.当手臂处于 （一）状态时， A处于 状态， B处于 状态； 当手臂处于（二）状态时， A处于 状态，B处于 状态。 3.当手臂自然下垂时，A处于 状态， B处于 状态。,肱二头肌,肱三头肌,收缩,舒张,舒张,收缩,舒张,舒张,六、1 鸟的身体里 有发达的 ， 它们一端与 相通. 2. 用箭头和图中标号 表示鸟每呼吸一次气体 流经的途径： 吸气时 ； 呼气时 。 鸟每呼吸一次，气体经过 肺 次并进行气体交换，即双重呼吸。 3.图中的 是鸟类进行气体交换的场所； 具有辅助呼吸的作用。, 气囊, 肺,两,

4、 肺, 气囊,七.1.写出图中标号所代表的生物种类或物质名称 ， ， ， 。 2.细菌真菌对自然界中二氧 化碳等物质的 起着 重要作用， 它们能将复杂的 ， 分解成简单的 ，这些 物质又可以被植物重新利用， 通过 作用制造出 。,3,二氧化碳 水和无机盐 生物遗体 真菌和细菌,循环,有机物,光合,有机物,无机物,八.右图为细菌结构的示意图。1.图中 A 是 B C D E . 2.枯草杆菌的生殖方式 属于 生殖 。 3.当 所指 的结构增厚时，细菌能够 形成休眠体- ， 以抵抗不良环境。 4.该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加 。 5.不同的细菌在培养基上培

5、养能形成一个个 。从图中细菌的形态来看，该细菌属于 .所有细菌都是 的个体,每个细菌都是独立的。,A,B,C,D,E,F,DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质,分裂,C 细胞壁 芽孢,叶绿体,营养物质,菌落,杆菌,单细胞,九. 1.图A是 , 图B是 。 2.它们直立菌丝 顶端 都生有成串的 , 图的孢子成熟后 呈 色 3.菌丝部分蔓延到 营养物质内部， 作用是吸收 , 说明青霉和曲霉的营养方式是 。 4. 青霉和曲霉的共同点：都是由许多 连接起来的菌丝构成的，都是 细胞生物，每个细胞都有 ， ， 和 。,A,B,青霉 曲霉,青绿,菌丝,营养物质,异养,细胞,多,细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核,十蝗虫的外部形态图 1.蝗虫的身体 分为 , , 和 。 2.图中 指的 是蝗虫的 ， 用于飞行；图中 指的是蝗虫 ，共 对。 蝗虫的运动器官都生在 部。 3.蝗虫体表有坚韧的 。 4.昆虫在分类上属于 动物，结构和都是 的。, 头部 胸部 腹部,翅,足 3,胸,外骨骼,节肢,分节,十一、某同学把鱼的内脏埋进菜园的土地里，过了一段时间后，发现那里的菜长的特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了，请分析： 1.土壤中的 将鱼的内脏分解了，所以一段时间后，鱼的内脏就消失了。 2.鱼的内脏分解生成的 , 和