《有余数的除法》最新版本

1、根据下图，谁能讲一个故事？首先移动15个罐子，每组放5个罐子，你能放多少组？155=3(组)，1 5，1 5，0，3，5，垂直分割线，155=3，垂直分割线应该注意什么？垂直分栏，试一试身手，273=，284=，27，27，3，9，0，9，7，28，28，4，7，0，学校将为晚会安排会场，共摆放16盆鲜花。如果每组有5个罐子，可以安排几组，还剩多少个罐子？总共有16盆花。如果你每组放5个罐子，你可以放几组？还剩多少个罐子？应该是165=3(组)1 (pot)，16，5，3，15，1，剩余数(余数)、16盆花待分(分红)，可以分成3组(商)101=10，10支铅笔，每人一支，可以分发给()人，剩

2、下()支。10，0，102=5，10支铅笔，每人分成2支铅笔，可以分发给()人，还剩()支。5，0，余数，10支铅笔，每支有3支铅笔，可以分发给()人，还剩()。3、1、10支铅笔，每人分成4支铅笔，可以分发给()人，还有()支铅笔剩下。剩下的2、2、105=2、10支铅笔，每人分成5支铅笔，可以分发给()人，用()剩下。2，0，10支铅笔，每支有6支铅笔，可以分发给()人，还剩()。余数，4，1，1，2，3，4，5，10，5，3，2，2，0，0，1，2，0，1，4，6，7个苹果，每个盘子3个苹果，可以放多少个盘子，还剩多少？有23盆花，每组5盆。剩下的三个罐子，我们称之为余数。如何用除法公式

3、来表示？235=4(组)3(盆)，余数，被除数减去除数，其余为余数。如何阅读这个除法公式？23除以5等于4，剩下3。4，2，4，1，1，7，5，4，5，2，填写：智能医生，9，6，7，3，6，以垂直形式计算，7 2，1 6在垂直计算中，5 6，4 9，4，4，7，7，如果是19罐呢？你可以放()个小组，有更多()个罐子。如果是20罐呢？你可以放()个小组，有更多()个罐子。如果是21罐呢？你可以放()个小组，有更多()个罐子。3，3，3，3，1，2，4，4，0，1，观察余数和除数，你发现了什么？请填写4、4、1、4、2、4(组)3(盆)、4(组)4(盆)、5(组)。余数和除数之间有什么关系？余

4、数和除数，除数是5，余数总是1，2，3和4。这些问题计算正确吗？小心！粗心的马大哈，(1) 48593()，(2) 33752()，(3) 63877()，(4) 56434()，快乐面包师，我有21个面包要打包，我有三种打包方法。包()，还有()剩下。包()，还有()剩下。包()，还有()剩下。5，4，3，1，1，3，共有29个风扇叶片，每个风扇配有3个风扇。这些扇叶能装多少个风扇？2939(台湾)2(个人电脑)答：这些风扇叶片可以容纳9个风扇，还有2个风扇叶片。让我们看看谁回答得又快又准确。3265(组)2(人)答：可以分成5组，还有2个人。你能通过口算出结果吗？我有15元钱去购物，但是我

5、能买什么呢？如果你有15元，你会买什么？首先观察被除数和除数，然后填空。a . b . 147=()142=()157=()143=()167=()144=()177=()145=()()、2、7、(6) 526，4，1，6，4，7，9，6，8，1，3，4，切断长绳后，绳子长度为19811(米)，剩余的绳子缩短为1125(根)1(米)。答：剩下的绳子一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每隔2米做一根短跳绳。今天是阅读节，赶快去书店买书吧。23元最多能买几本，还剩多少钱？25元怎么样？通过看图讲故事，并能根据故事提问？你能回答提出的问题吗？你能回答这两个学生的问题吗？丛林风险控制：每辆车里有6个人，全班有44个人。我最多能坐几辆车？会有人留下吗？4467(汽车)2(人)，冲进来：每条船5人，全班44人。我应该租几艘船？4458(文章)4(人)剩下的4个人也应该乘船，所以他们应该租：819(文章)。垂直分割列时应该注意什么？1 5，1 5，0，3，5，垂直分割，235=4(组)3(盆)，余数，被除数减去除数，其余为余数。23除以5等于4，剩下3。余数和除数、余数和除数。下列计算正确吗？4 3 1 7 1 2