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文档简介
1、小学中秋节活动总结中秋节是中国的传统节日,为了利用这个机会对学生进行民族传统文化,遵从教育局的文件,煽动精神,为了建设中华民族共有精神家,结合株洲市现在全国文明城市的工作,结合中秋节浓厚的文化,我校将于9月24日0月7日举行“我们的节日中秋节”。 现将活动情况总结如下1 .加强宣传,营造节日气氛学校本着教育局的文件精神制定了我们的节日中秋节的上通告方案,及时召开了班主任会议,布置了此次活动主题的上通告内容。 并利用班晨会课、黑板新闻、广播电视集团,让学生了解中秋节的起源、民间风俗、经典诗词和新中国成立_周年、改革开放_多年来祖国发生的巨大变化,让所有学生了解国情,热爱祖国,爱恋的家乡。2 .开
2、展中华古典朗读活动1学年主题:歌唱优秀童谣;4学年主题:中秋节诗文朗诵会。 低年级班主任和监护者收集有关中秋节的童谣,中高年级收集有关中秋节的诗文。 语文老师让学生唱童谣、吟诗、通过诗文观赏,感受自然之美。 让云同步让学生看书、积累朗读与中秋节相关的诗文,不仅要让学生记住名作佳作,更重要的是让学生理解一个道理,培养一个品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。3、开展“我们的节日中秋节”专题班上通告本校德育工作以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线,利用工作团队、班级两个平台,抓住重大节日活动,针对少年儿童脍炙人口的情况,广泛开展德育教育工作。 在中秋节前后,各级利用班会上课时间,开展了“我们
3、的节日-中秋节”主题班会活动。 通过主题班会活动的开展,营造了节日气氛,感到了团圆、和谐的幸福,表达了浓厚的爱国思乡感情。 同学们也感受到中华民族的优良传统,对继承中华民族的优良传统文化发挥积极作用。4、开展“中秋,知道语言传统”的手写评价活动1 )学年以绘画为主,4 )学年以手写报纸为主。 在上通告中,小盆友们精心设计,用自己独特的见解描绘了自己心中的中秋节。 在绘画过程中,一群小盆友团结协作,利用周围图书资源收集有关中秋节传统文化的知识,并以手写报纸的形势向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 最终,在各班提交的众多作品中,我们评了三个一等奖二等奖四个三等奖五个。通过这次上通
4、告的开展,学生们了解到农历8月105这一传统佳节的风俗,让每个师生都在过中秋节民族的传统节日和云同步感受到中华传统节日文化的魅力,给他们一种文化感觉,让广大师生更加热爱学习中华民族优秀传统文化一、活动目的:大家都知道,中秋节是中国的传统节日。 我们要通过中秋节进一步了解中国传统节日,体验中国传统节日所包含的意义。 中秋节也不会失去和家人团聚的机会,可以促进和家人的感情。以“独创的中秋节”为主题,让学生拿着自己的问题走进书店,走进电脑室,走进老师的办公室,进入社区开展广泛的阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己寻找答案,将各自的思维引导到深处二、活动日期:在中秋节,也就是农历的8
5、5月105日的前夜。三、活动场所:教室、自家四、活动内容:上通告1 :中秋节的风俗和起源1、了解中秋节的日期,了解中秋节的风俗和起源。2 .对中国传统文化有初步兴趣。活动2 :月饼1 .感觉月饼的甜。2 .体验劳动和共享的乐趣。活动3 :查看上线了为了拓展学生的知识面,可以组织学生在网际网络阅读,查阅有关中秋节的叙述方法和诗,记录自己最感兴趣的内容。活动4 :团队精神交换为了锻炼学生的手的力量,学生互相合作,根据自己的兴趣,组成相应的小组,交换自己的发现和收获,1一起体验共同的乐趣。5 .利用和深化:通过调查研究,学生理解了一个关于中秋节的知识,让学生修订如何度过今年的中秋节,用语言等来表达。
6、 通过收集有关中秋节的诗歌,鼓励学生培养善于收集整理的能力和习惯。各级开展了中秋节诗文朗诵会,对班级困难学生、留守儿童进行了中秋节慰问活动,对社区光杆儿老人、残疾人等家庭进行了慰问。积极参加社区联欢、市组织中秋节文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。为了开展中秋节主题上通告,营造庆祝热烈、文明和平的社会氛围,我校根据上级有关要求,开展了以“我们的节日中秋节”为主题的系列上通告,以“团结、喜庆、贺丰收”为主线,全力强调中秋节的“团圆、和谐”1 .活动的准备一盏茶学校按照县教育局的安排制定了我们的节日中秋节的活动主题,各级组织学生收集中秋节的来历、民间风俗、经典诗词,利用班会的课程教育学生,使所有学生了解国情,热爱祖国,爱恋的家乡2 .活动丰富多彩1、开展了“迎接中秋国学经典朗读”的主题上通告。 各级人民教师和学生要慎重准备,朗读传统经典诗句,以齐唱名曲的方式庆祝中秋节佳节,在内容和形势丰富多彩,欢乐的气氛中学生们对中秋节的风俗有所一头地理解,引起学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱,使学生民族的2、开展“中秋节、庆国庆日、民族精神代传”志愿者活动。 人民教师和学生志愿者们进入社区,把中秋节文化、中秋节风俗传给居民们,提高民族精神,并为大家向中秋节祈祷。3、各级推出中秋黑板特刊。 全校学生通过网际网络检索、图书检索等途径收集有关中秋节的
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