班主任计划三篇.doc

1、班主任计划三篇9月的校园遍及着花木的茂盛，遍及着新生的好奇，遍及着教师的苦心。第1文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!班主任计划1我的班主任工作理念是“1切为了孩子，以学生为中心”。班主任工作不应以学生成绩为唯1标准，必须要考量学生未来成长方向，从而向社会输送各类人材，为国家为人民做出相应贡献。班主任的教育理想应是以民族振兴为弘愿，以面向未来为己任。固然，在这实行进程中，会有诸多不肯定因素。实话讲，班主任工作即与学生和家长斗智斗勇，见招拆招。如何在这进程中时刻掌握主动权，身处主导位置同时控住全场，那就必定需要1些应变技能，但工作的框架结构，内容核心是1定的必须用心交换，把精力放在学

2、生身上。为了更好地完成班主任工作，必须要进行1番准备，做到知己知彼，因此我结合以往班主任工作经验，对新学期的工作内容做了以下计划:1.掌握学生入校情况1.分班情况找定位通过分班情况来找班级的定位，清楚自己所在位置才能更好地了解自己，学生和老师都能够做出方向性的努力。2.学生成绩析水平通过对学生成绩的质量分析，回构学生初中知识掌握情况及班级成绩整体水平。3.对照名次立目标通过成绩和排名的对照，确立学期目标，乃至学生个人目标。2.了解学生基本信息1.安全为重掌握学生家长联系方式，在突发情况产生时能够第1时间联系到监护人。2.个性初探知道学生的喜好、特长，从而因材施教。3.姓名字音正确校订每位学生的

3、姓名，给予尊重，以示友好，让学生放下戒备，迈出“建交”第1步。4.基本素质综合测查学生素质，做到心中有数，以便迅速做出相应管理方案。3.军训视察军训是最能够反应学生个性特点，身心素质，潜伏能力的活动。短时间了解视察后，需要对学生的意志力、忍受力、配合度做出适合的判断。在学生与学生间的磨擦，学生与教官的磨擦中，摸清学生的脾气天性，并可以以此为根据选择班委会成员。4.高中学习生涯的初见也就是军训结束后正式进入高中学习生活的第1天。1.第1印象师生之间，有关于这所学校，这个班级和大家在1起的记忆是相当重要的。所以，不管是初次见面还是第1堂课都尤其重要，这极可能会给老师和学生留下难以磨灭的回想。师生相

4、互视察，互留印象，这就要求班主任必须结合学生实际情况，整理着装，变换面貌，以相处和谐，学生有话可说，愿意诉说为最好效果。2.学习引导第1印象互留成功，那末对学生学习上的引导也将顺利进行。3.氛围营建铺垫的开场白也好，前序准备工作也好，都是为了给班级营建1种氛围，视学生情况而定，这类氛围可以是沉稳的，由于学生很内敛;也能够是活跃的，由于学生很活泼;也能够是平静的，由于学生很自信.这类氛围也就是班风。我认为，班风的建设贯穿班级管理始终，并且是全部高中生活的重中之重。有好的班风，才会有好的学风，才更可能构成健全的人格，学生才会感到非常幸福，家长也会安心，放心孩子在校的1切。固然，班风也可能会随着学生

5、的心理成长而产生变化，作为班主任要捉住学生情绪变化的每个转折点，做出正确引导，与学生共同完成班风建设。4.鼓励多鼓励，多表扬。学生的自信心是不容摧毁的;学生的梦想，是不容践踏的。孩子需要成年人的支持和引导，而非打击。5.班委会的成立1.时间在开学1周后，对学生情况和性情有了较全面的了解，再进行提拔。情势由班主任自选，或学生推选，或将班主任与学生意见相融会。2.班委会职务及职责明确，落实到每位班委上。6.班规的出台没有规矩不成方圆，班规的制定可以根据学生平时情况，班主任先自拟10条，学生再参与补充修订条例，培养学生主人翁意识。7.科任老师与科代表1.布置作业的流程科代表及时询问老师每天的作业任务

6、，按时收放作业。2.温习(背诵)的流程固定时间内监督同学背诵温习情况，及时与科任老师反馈。3.测验的流程定时检测，评定，反馈，反思。8.卫生健康身体是革命的本钱，要时刻注意个人卫生，环境卫生。做到“脏了就清，人人有责。”9.平常常规工作1.赏罚分明想管理好班级，不但需要班主任的威严，更需要班主任的严谨与认真。2.力求公平公正在学生心里，自己的事情大于天，班主任想带领好班级，重要的1点就是站在学生的角度和立场动身想问题，走进学生的内心世界，才能解决好那些大大小小的矛盾。10.详举事例1.图书角及管理员的设置，有助于班风的建设与构成。2.课前准备，提早1到两分钟，每天节俭1些时间，效果是10分可观

7、的。3.充分利用自习时间，进行查漏补缺，在纪律有保证的条件下，效力是致胜的王道。4.班会鸡汤，时不时给学生打气加油，给学生安全感和依托，这1点也很重要。101.我还要做的事1.视察学生，建立档案，时间允许的情况下，可建立电子档案。2.与家长沟通，注意时机和方法。肯定孩子，鼓励家长，让家长配合学校的教育与管理。3.与科任老师沟通，让老师们喜欢班级，喜欢学生，多些宽容，多些严格，多些耐心。4.与学生沟通，从学生内心动身，耐心引导，多细节关注，多人格理解。5.不断完善自我，学习，充电。以上是我结合班主任工作经验所做出的工作计划，也是我今后工作的参照标准，若有不足的地方，希望在今后工作里逐渐改进。班主

8、任计划21、班级基本情况本班学生多数行动规范，有爱心，有集体荣誉感，尊重师长团结同学，但有个别学生学习态度不端正，需要老师和家长沟通进行思想教育。2、班级培养目标1.营建1个“寻求时时刻刻的和谐，演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活力氛，构成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条，到达班级的“自立自信、发奋图强，成人成事，成绩自已”的个人目标，构成“由于我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。2.鼓励学生参加各级各科的比赛，并获得好名次，创造学校、班级的光辉。3.进1步抓好行动规范教育等，争取各项评比都进入全年级前列。4.学期末力争被评为“优秀班集体”。3、加强道德教育1.规范升旗仪式，发挥学生在班

9、级自主管理中的作用，增强学生的爱国主义情感。2.展开以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感和把事情做好的能力，并努力根据学校计划，从5个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3.创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会。本学期根据目标展开“如何正确对待男女生交往”“诚实取信”“学习经验交换”“给父母1份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动，让学生建立远大理想，培养“我能行，我1定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。4、学风建设1.常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好

10、调和工作。2.做好落后生转化工作。3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，利用班会展开情势多样的活动，如知识比赛、读书交换会、辩论会等。4.加强学生早自习、午自习、晚自习等时段的自主管理。5、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这1举措是为了让更多的同学加入管理班级、服务班级这1队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种情势产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生和其他集体活动要带头参加，做

11、榜样。6、加大家庭学校联系力度本学期平时充分利用多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长气力，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分发挥亲情这1“宝贝”的重大作用。7、进1步加强安全教育力度安全问题常抓不懈，每天抓，月月抓。校园安全、交通安全等各方面1个都不能忽视。坚决杜绝重大安全事故的产生。班级工作是复杂的，但我作为1个年轻的班主任，我有信心，有能力把班级工作做好，把我们班建成良好班集体。班主任计划31、指点思想“播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性情;播种性情，收获命运。”对低年级入学的孩子而言，1年级成长阶

12、段是学生养成良好行动习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指点，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种记念日活动，展开情势多样、寓有深入教育意义的组织教育;通过有效的班级平常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做1名合格的阳光少年!2、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上1个学期的接触，对本班学生的提点和各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在1些需要改进的地方。在班级干部的培养上，上学期侧重培养个别学生的管理能力，

13、落实班干部职位和相干的管理职责等方面依然在这学期需要加大培养力度。3、工作目标1、培养学生良好的行动规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行动习惯。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、积极配合学校、少先队的各种活动，展开丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊重父母、学会感恩的教育。4、加强安全教育，展开安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，革除隐患，确保学生安全。5、加强学生的心里健康教育，关心每位孩子，特别是关注落后生的成长。6、做好与家长之间的交换。4、工作重点布

14、置(1)加强行动规范教育，增进学生好习惯的养成。1个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促进的。因此，在平常学习的进程中，捉住可教育的闪光点，让学生知道甚么行动是对的，甚么行动是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，每天进行常规教育的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按时，卫生保持等等，同时对校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为重要，强调学生不追逐，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会和晨检的时间强调关于“上学不迟到”、 “我爱卫生”、“课堂4到”眼到、耳到、手到、心到等1平常规的要求，养成良好

15、的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。关于平常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表中的7个方面落实学生行动规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可取得学校奖章1枚，张贴于班级评比栏中。(2)狠抓班级纪律，增进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求学生严格遵照课堂纪律要求，例如课前3分钟做好课前准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言，认真思考问题，不随便走动，课堂作业要按时完成等等。当课任教师发现违背课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中。2、卫生管理在上1学期，我班的卫生工作井井有条，

16、连续屡次取得学校评比的活动红旗。本学期，我班将继续保持酷爱劳动，积极学习劳动技能的心态。每天安排810人的值日小组，分为两批，负责打扫教室和公共卫生区。值日生早上和上午1到学校就要进行卫生打扫工作，和在下午放学时也要及时清算教室卫生。设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对主动乐于劳动的同学或小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱惜花草的教育。3、加强、重视班干部的培养。1个班级不能仅仅围绕班主任个人气力的管理得以成效，同时要拓展发掘班级管理的小助手。由于上学期干部培养集中在班长和小组长的职务上，斟酌欠妥，也限制了其他学生的管理能力的表现。本学

17、期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采取了任命和竞选相结合的办法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生爱好的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更加积极重要的。(3)搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与家长及时沟通的交换工作。本学期我将采取多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等情势。在期初举行本学期第1场家长会，介绍学生上学期的综合

18、表现和部份学生的作品展现，告知家长本学期的学习重点和举行的相干活动，介绍本学期行将进行的亲子活动项目等等。做到及时与家长沟通，交换，共同教育好学生。同时，要特别关注落后生的进步与成长，指点家长1些家教知识。(4)配合学校、少先队的活动，结合节日、记念日等开张教育体验活动。本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节和母亲节、父亲节等节日和记念日展开丰富多彩的教育体验活动，和相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，酷爱劳动，活泼积极、感恩善待的好品质。(5)重视浏览，培养读书兴趣。每一个孩子的心中都有1个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课外浏览能为孩子的童话世界增加更多的色采元素。由于上学期学生识字基础薄弱，掌握的生字量有限，在本班的图书课外浏览活动存在很多不足的地方。经过1个学期的学习，学生掌握多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外知识。开学初，倡议学生为班级图书角捐赠最少3本的课外读物，建议学生利用午休时间和读书课时间浏览课外书。会适当在班级举行“读1本书，学习1个道理”的读书感想交换活动，同时利用课前3分钟，鼓励每一