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文档简介

1、题目3二氧化碳和一氧化碳(一班)广州市越秀区育才实验学校李俊磊，第六单元碳和碳氧化物，猜一猜：CO2的物理性质，1。无色无味的气体。密度高于空气。溶于水，思考：1 .你怎么知道二氧化碳的密度比空气高？如何知道二氧化碳是否能溶解在水中？在实验6-3中，下蜡烛先熄灭，上蜡烛后熄灭。二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，它的密度比空气高。二氧化碳，化学药品，材料，实验6-4，塑料瓶变平，二氧化碳可溶于水，二氧化碳，形成P 117成品，无色，气体，无味，比空气大，溶于水，不助燃，石灰水变浑浊，二氧化碳，二氧化碳被引入澄清石灰水3360后的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _。测试二氧化碳的方法，二氧化碳，物理性质，化学性质，1。不燃和不助燃。与石灰水的反应，二氧化碳的测试方法，当二氧化碳、CO2溶于水时，是否有任何化学变化？(一)喷洒稀醋酸，(二)喷洒水，实验目的：探索CO2是否溶于水，(一)喷洒稀醋酸使紫色小花变红，(二)喷洒水不变色，小花不变色，紫色小花变红，比较(二)、(三)、(四)，可以看出CO2与水反应生成新物质，新物质H2CO3、碳酸与(一)结合，可以看出CO2遇水后生成的新物质是酸性的。醋酸能使石蕊变红，水不能使石蕊变红，CO2不能使石蕊变红，碳酸不稳定且易分解，CO2与水反应生成新的物质使石蕊变红。物理性质，化学性质，二氧化碳，物理性质，化学

3、性质，1。在正常情况下，它是无色无味的气体。它的密度比空气高。它可以溶解在水和二氧化碳中。3.与水反应，H2CO3 H2O CO2，CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O，(碳酸能使紫色石蕊变红)，(碳酸不稳定，容易分解)，固体俗称：干冰，1。不燃和不助燃，二氧化碳，其在日常生产中的应用，干冰通过升华吸收热量，其密度高于空气，它能溶于水并与水反应。制冷剂和人工降雨、消防、碳酸饮料生产，如汽水、气体肥料等。可以供给植物光合作用，自然决定用途，用途反映性质，性质，用途，自然碳循环，低碳生活，从我开始，大气中的O2，大气中的CO2，二氧化碳，你学完这个科目后应该知道。1.思考研究一种物质：“物理性质，化学性质，用途”2。物质的性质决定了它的用途，这反映了它的性质、膨胀和应用。一层白色的固体经常附着在一个能长时间保存干净石灰水的试剂瓶的内壁上。这层白色固体是如何形成的？主要成分是什么？石灰水用完后，如何去

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