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1、第7章,第1节,溶液的酸度和碱度(1级)学习目的了解溶液的酸碱度,用酸碱指示剂定性检测溶液的酸碱度【学习重点】用酸碱指示剂(石蕊和酚酞)检测溶液酸碱性的方法自主学习阅读p32-33,完成下列问题:1.碳酸和稀盐酸能把紫色石蕊试液变成_ _ _ _ _ _。白醋、酸果汁和其他酸溶液可以将紫石蕊试液变成_ _ _ _ _ _ _ _ _。2.氨能把无色的酚酞试验溶液变成_ _ _ _ _ _。苏打溶液、肥皂水、石灰水和其他溶液可以把无色的酚酞测试溶液变成_ _。3.常用的酸碱指示剂包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.紫色石蕊试液在碱性溶液中呈红色。5.酸性溶液将蓝色石蕊试纸变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。合作调查活动1:图7-1用紫色石蕊测试溶液测试溶液的酸度和碱度待测溶液白醋苦艾酒稀盐酸碱液肥皂水粉饰氨盐水蔗糖水紫色石蕊测试溶液基于解决方案酸度和碱度结论:紫色石蕊试液在酸性溶液、碱性溶液和中性溶液中均有着色。合作学习1.紫石蕊溶液在日常生活中添加到以下液体中,没有明显变化()A.雪碧,苏打水,纯净水,柠檬汁2.一组可以用紫色石蕊试纸溶液鉴定一次的溶液是()A.白醋、盐酸和石灰水。肥皂水、石灰水和氨水C.白醋、酸果汁、盐酸、盐水、石灰水和盐酸活动2:用无色酚酞测试溶液测试溶液的酸度和碱度待测溶液白醋苦艾酒稀盐酸碱液肥皂水粉饰
4、氨盐水蔗糖水中立的酚酞测试溶液基于解决方案酸度和碱度结论:无色酚酞试液出现在中性溶液或酸性溶液中;碱性溶液中的颜色。小组讨论肖钢取少量无色溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液。当发现它不变色时,他宣布溶液是酸性的。他的判断正确吗?如何帮助他进一步判断溶液的酸碱度?独立比较用供试品溶液检测碱性溶液比用供试品溶液更明显。稀盐酸和盐水的区别,一般选择_ _ _ _ _ _;为了区分石灰水和蔗糖水,一般选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。活动3:图7-2用石蕊试纸测试溶液的酸度和碱度(“一滴、两滴和三次观察”)待测溶液稀硫酸粉饰盐水蓝色石蕊试纸红色石蕊试纸溶液的酸度和碱度结论:酸性溶液可以改变石蕊试
5、纸,碱性溶液可以改变石蕊试纸。扩展和延伸阅读课文第34页-扩展你的视野,完成下列问题:1.酸碱指示剂是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _发现的。紫色花瓣类似于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _指示剂。2.制作自制酸碱指示剂时,小红用研钵研磨紫萝卜皮(研磨目的:_ _ _ _ _ _ _ _),并加入用适量的水和酒精浸泡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _。课堂反馈1.向紫色石蕊试液中加入下列物质,试液的颜色没有明显变化()A.酸果汁、肥皂水、纯水、稀盐酸2.一个兴趣小组的学生用无色的酚酞测试溶液在滤纸上画了一幅漫画,然后喷了一些液体X,红色的图像立即显示在滤纸上,所以X可能是()A.盐水,稀盐酸,蒸馏水,石灰水3.一些植物的花汁可用作酸碱指示剂。三种肥皂水苏打水粉饰显示颜色4.维生素C主要存在于蔬菜和水果中,可以增强身体对疾病的抵抗力。(1)取3片维生素c片,粉碎后溶于10毫升水中过滤,取少量滤液,加入几滴紫色石蕊试液,试液呈红色,表明维生素c水溶液为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)维生素C在酸性环境中稳定,在高温下易被破坏。请考虑如何充分利用黄瓜中丰富的维生素C。5.一个同学想证明盐酸(氯化氢气体的水溶液)和氯化氢气体是否是酸性的。他把一张干燥的蓝色石蕊试纸放在三个干净的试管A、B和C中,然
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