11、蝙蝠和雷达 . ppt课件

1、蝙蝠是一种哺乳动物，有着像老鼠一样的头和躯干，黑色和棕色的细毛，四肢和尾巴上有一层皮质膜。它晚上在空中飞行，吃蚊子和飞蛾等昆虫。我的视力很弱，我被我发出的超声波所引导。休息时，用爪子倒挂在屋檐或树下，冬天在隐蔽的地方冬眠。4班、3班、1班、4班、2班、4班、3班、4班、3班、4班和4班。雷达是一种使用非常短的无线电波进行探测的设备。它可以用来测量方向、距离、大小等。并且不受使用中的气候条件的影响。它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。雷达，石羊中心学校4班，3班，4班，6班，蝙蝠，雷达，和4班，3班，石羊中心学校，7班，阅读全文和进行自学要求：(1)读准确的发音和阅读全文。(2)请标

2、出每个自然段落的序号。(3)想一想：蝙蝠和雷达之间有什么联系？4班，3班，8班，4班，9班，4班，3班，10班，4班，3班，11班，学习课文，找出蝙蝠晚上能飞的东西。它是如何工作的？石羊中学，4班，3班，12班，阅读自然课1。思考：这个自然的段落主要谈论什么？这个自然的段落描述了一架飞机在夜间飞行。为什么飞机能在晚上安全飞行？阅读第2段的第一句。石羊中学四班，三班，十三班，取名读第三自然段。思考：这篇自然文章写了什么？蝙蝠高超的飞行技能引起了科学家们的思考。石羊中学14班3班4班，从哪几个句子中我们可以看出蝙蝠有很好的飞行技能？在相关句子下面划线，谈谈你的理解。石羊中心学校15班3班4班，夜间

3、飞行可以捕捉微小的飞虫，不会与任何物体相撞。即使是很细的电线也可以巧妙地避开。16岁的石羊中心学校3班4班默读课文：思考课文中哪些自然段落写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘。这一内容写在正文的第4至6段。石羊中心学校17班3班4班。这些如何引起科学家的思考？为了找出答案，科学家们做了几个实验？(2)每个实验的目的是什么？(3)使用了什么方法？结果如何？(填写下表(学生表1)，石羊中心学校18班3班4班在一个房间里拉了很多绳子，绳子上绑了很多铃铛。蝙蝠夜间寻路靠眼睛。蒙住蝙蝠的眼睛，让它在房间里飞。铃声没有响。蝙蝠夜间寻路与眼睛无关。蝙蝠夜间寻路靠耳朵。堵住蝙蝠的耳朵，让它在屋里飞。蝙蝠像无头苍蝇一

4、样四处乱撞，挂在绳子上的铃铛不停地响。蝙蝠夜间寻路与耳朵有关。蝙蝠夜间寻路是否靠嘴。封住蝙蝠的嘴，让它在房子里飞。第二个结果是，蝙蝠夜间寻路与它的嘴有关。石羊中心学校3班4班19班，科学家从三个不同的实验中证明了什么？读第六自然段，石羊中心学校3班4班，20。蝙蝠在夜间飞行，不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵.这个结论和书中的有什么不同？哪个更科学？石羊中心学校21号3班4班，失去“合作”是不科学的，因为第二、三个实验分别堵上耳朵和封住嘴巴，也就是说耳朵或嘴巴都是单独暴露的，而蝙蝠都失去了秘密探索道路的能力，这说明在探索道路时两个器官同时发挥作用，所以在文中使用“合作”是科学的。石羊中心学校4班3班

5、22班蝙蝠晚上用嘴和耳朵飞，那么蝙蝠的嘴和耳朵是如何配合的呢？阅读第7段，完成表2。石羊中心学校3班4班，23号，障碍，学生表2，它在飞行时从嘴里发出声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵听不到，但是蝙蝠的耳朵可以听到。超声波像波浪一样向前移动，当它们遇到障碍物时，会被反射回蝙蝠的耳朵，蝙蝠会立即改变飞行方向。石羊中心学校3班4班24班嘴巴，超声波，障碍物，超声波，飞行时，嘴巴发出声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵听不到，但是蝙蝠的耳朵可以听到。超声波像波浪一样向前移动，当它们遇到障碍物时，会被反射回蝙蝠的耳朵，蝙蝠会立即改变飞行方向。在石羊中心学校三班四班，科学家们从蝙蝠夜间飞行的秘密中获得灵感

6、，并在飞机上安装了雷达，这样它就可以在夜间安全飞行。请阅读第8段并完成学生表3。石羊中学4班3班26班学生表3石羊中学4班3班27班无线电波、障碍物、无线电波、天线、屏幕、雷达通过天线发出无线电波，遇到障碍物时无线电波被反射回来并显示在屏幕上。从雷达屏幕上，飞行员可以看到前方是否有障碍物，所以飞机在夜间飞行是非常安全的。石羊中心学校3班4班28号口耳天线屏超声波无线电波障碍障碍障碍超声波无线电波石羊中心学校3班4班29号练习飞机上的雷达天线就像蝙蝠雷达石羊中心学校3班4班31号课外拓展拓展拓展思维雷达是模仿蝙蝠制造的科学家从什么生物中获得灵感以及制造了什么现代设备？43班，32班，33班，43班，34班，35班，43班，36班，43班，37班。我想我们可以从()中得到一些启示。思考：石羊中心学校4班和3班38、1飞机的出现，源于人们对鸟类的直接模仿。船只和潜艇来自模仿鱼类和海豚的人。桨模仿鱼的鳍。响尾蛇导弹是模仿蛇的“热眼”功能开发的现代武器。石羊中心学校39号3班4班开发了军用迷彩服。6模拟蜻蜓和尾数的复眼，创建雷达和蛙眼雷达。现代鹤的钩子起源于鸟的爪子。锯子学螳螂的手臂，或称锯齿草。石羊中心学校3班4班40班1蝙蝠像没有头的苍蝇一样乱飞。这句话把蝙蝠比作无头苍蝇，并写道蝙蝠用嘴和耳朵飞