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文档简介

禅城区深村小学 梁丽梅,小学英语课堂教学经验交流,“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”,一、树立教好和学好的信心,对自己抱有信心，相信自己能把英语教好，是提高学生英语成绩的前提。 要让孩子感受到老师永远对你抱有信心，老师相信你能学好。 鼓励、表扬,二、激发学生学习英语的兴趣,爱因斯坦曾这样说“兴趣是最好的老师”。 利用多媒体课件、动画、歌曲、顺口溜等方式辅助教学，让多种元素充实英语的课堂教学。 知识来源于生活，将知识融入到生活中，,三、 向40分钟要质量，因材施教,发音 -单词-句型结构 -渗透语法知识点 -阅读 学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。 “吊盐水”，就是要慢，不要着急，量不能多，要保持持久性。,四、培养学生的学习习惯,老师要有良好的教学习惯 良好听课习惯 多听、多读、多练的习惯 互助学习习惯 书写 习惯,五、融洽的师生关系,高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才可以教育好孩子。” “蹲下来看学生”，要想学生所想，做学生所做。 只要你有一颗真诚平等的心，孩子们会敞开心扉接纳你，信任你，,结语,英语教学是一个常学常新的课题。 只有自己不断的发现问题、解决问题，

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