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文档简介

1、2020年7月30日，人民教育课程标准版小学六年级数学第一册，扇形统计图，2013年11月六(1)班最喜爱运动统计表，人数/人，2013年11月、12月、8日、6日、5日、9日、6日六(1)班最喜爱运动统计图，2005年10月制作。总数用整圈表示，每个扇形代表整体的不同部分。扇区的大小反映了每个部分在总数中所占的百分比。这样的统计图被称为扇形统计图。在我们的生活中，我们经常会遇到类似的计划，用圆圈和扇形来表达整体和部分之间的关系。部分占整体的百分比，用圆圈和扇形表示整体和各部分数据的统计图称为扇形统计图。了解扇形统计图，其特点是直观形象地反映各部分与总数之间的关系。学习大纲：(结合扇形统计图)

2、1。扇形统计图中的整个圆圈代表()，圆圈中不同大小的扇形图形代表()2。你认为图表中的百分比是如何计算的？()，所有百分比的总和为()。3.行业统计图的特点是什么：(1)圆圈代表()，行业代表()。(2)为什么扇形面积大还是小？()的大小可以从扇区的大小看出。(3)扇形和圆形之间的关系显示了()和()之间的关系。全班人数，即单位“1”，喜欢各种运动的人数占全班的百分比，喜欢各种运动的人数除以全班人数，100%，总人数，各部分人数占总人数的百分比，各部分人数占总人数的百分比，数学理解小华说3360“从下面两张统计图可以看出，A校女生人数多于B校”。你认为呢？扇形的统计数字只能看到()，而不能看到

3、()。每个部分的数量与总数的关系，每个部分的数量，学校甲和学校乙，2020年7月30日，表示喜欢各种运动的人数。但是，每个部分的人数与总数的百分比不能直观地显示出来，表明喜欢各种运动的人数占班级的百分比，但是每个部分的具体人数却不能清楚地显示出来。2013年11月6 (3)班最喜爱运动统计表。1.如果6 (3)班有50人，有多少人喜欢跳绳？如果63班有13个人喜欢打乒乓球，那么63班有多少人？你说这个扇形统计图中的整个圆圈是什么意思？图片中的每个部分代表什么？你认为图片中的百分比是如何获得的？所有百分比的总和是多少？1.下图为王阿姨批发的三种蔬菜。其中，一公斤茄子占三种蔬菜总量的()%。如果这

4、三种蔬菜总共有160公斤，那么就有()公斤黄瓜和()公斤西红柿。40，32，64，解决问题。2.下图是一个班级数学考试结果的统计图。已知有三个人失败了。请计算出取得各种成就的人数，并填入统计表中。扇形图也可以画成圆柱体。例如，中国人口最多的五个省份的人口百分比如下图所示。你知道吗？2003年5月6日各时间温度统计图，2013年5月7日农作物计划种植面积统计图，单位：32%粮食，30%棉花，38%油料，2013年2月，快乐农业。1。玉米、大豆、蔬菜和其他作物分别种植在一块土地上。为了反映这片土地上各种作物的百分比，应绘制如下图：(1)。萧蔷想计算一下他从一年级到六年级每年体检的身高变化。最好使用()统计图。a. bar b .虚线c .风扇，3。一个公司应该画一张统计图来统计从200

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