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文档简介

1、人的生殖,2020/7/31,2,1、知识目标:概述男性和女性生殖系统的结构,说 出它们的功能。描述受精过程以及胚胎发育过程。,2、能力目标:通过活动与观察、分析图文资料,培 养学生分析能力、表达能力。,3、情感态度价值观目标:通过对生育知识的认识, 一方面增进敬爱母亲的情感;另一方面因了解而懂 得珍惜自己,顺利快乐地度过青春期。,教学目标,2020/7/31,3,2、利用资料,掀开神秘的面纱,3、动画展现,描述奇妙的瞬间,4、分组讨论,探究辛劳的历程,5、采访妈妈,感受痛苦的磨难,6、模拟活动,诞生对妈妈的敬爱,1、短剧表演,激起探究生命奥秘的兴趣,7、记录快乐的成长历程,续,教学过程设计,

2、2020/7/31,4,短剧表演,创设情景引入新课,调查:小时侯问过妈妈自己是从哪里来的同学有哪些?,引言:综合起来,得到的答案有好多版本,那么科学地说,我们每个人到底是怎样来到这世界的呢?,2020/7/31,5,认识 我们 自己,男性 生殖 器官,女性 生殖 器官,2020/7/31,6,生殖器官的解剖和生理 其实,男女生殖器官在胚胎时期就已经形成。 这种与生俱来的两性器官的特征,称为第一性征,两性 在青春期开始出现的一系列与性有关的特征称为第二性 征。 生殖器官包括主性器官和副性器官两部分。男性主 性器官为睾丸,女性主性器官为卵巢。睾丸和卵巢除产 生精子和卵子外,还兼有分泌性激素的功能,

3、有助于附 件器官的发育、生殖,所以又叫性腺。睾丸和卵巢以外 的性器官,为副性器官,它的作用是共同参与完成性行 为,或为胎儿的住地。根据生殖器官的部位,又有内外 生殖器之分。, 认识我们自己,2020/7/31,7,男性生殖器官,2020/7/31,8,在睾丸中产生精子,2020/7/31,9,女性生殖器官,2020/7/31,10,排卵,卵细胞,直径大约0.1毫米,是人类细胞中最大的。,2020/7/31,11,寻找共同点,输精管和输卵管,阴茎和阴道,睾丸和卵巢,2020/7/31,12,500万个精子同时游向它们的终点隐蔽在输卵管中的卵子。虽然这个部队如此庞大,但最终能攻破卵子的却只有一个。

4、,1965年,美国生活杂志曾以16页的篇幅刊登了伦纳特尼尔松拍摄的人类胚胎成长的照片,使他扬名世界。伦纳特尼尔松今年已经81岁高龄。,2020/7/31,13,卵子的外层被一层透明的薄膜保护着,这使它看起来像一个悬浮在天体中的漂亮的星球。此时经过种种障碍的精子终于与卵子相遇,卵子外膜成为它们第一道需要攻破的关卡。此时,精子们把头钻到卵子的外壁上,尾巴不断拍打着,卵子则随着精子尾部的运动缓慢地逆时针转动。,此时 精子的头已经钻进去了 我们还可以看到它的中部和尾部,它就像一个不断旋转的钻头,在尾巴拍打的驱动下努力进入卵子。,2020/7/31,14,2020/7/31,15,2020/7/31,16,2020/7/31,17,受精后8天。胚牙完成着陆,微微嵌入子宫内膜。此时它分裂发育为几百个细胞。,受精后6星期,人形已隐约可见。这时,胚胎的心跳每分钟140150下是母亲心跳的两倍。,2020/7/31,18,胚胎发育:,4 周,5 周,6周,人形已隐约可见。这时,胚胎的心跳每分钟140150下是母亲心跳的两倍。,7 周,9 周,8 周时在子宫内的照片,2020/7/31,19,12 周,11 周的胎儿,从5厘米长到10厘米,此时胎儿已长到18周,他移动手臂,把手指放在唇边,这可以促进它对吮吸的反映。,2020/7/31,20,26 周,28 周,分组探究: 胎儿为什么能在母体内生长?

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