语句连贯专练1.ppt

1、情况1()(2001年全国高考问题)依次填写以下两条横线的词语，上下文意思一致，与音节协调的组为(1)每秋松竹椿，色彩鲜艳，尽收眼底。 (2)群山环绕，溪流，茶园碧绿，松竹茂盛。 置身山顶，俯视洋槐榆丹枫，漂浮白云，置身林重叠的山顶，俯视洋槐榆丹枫，层林积翠，漂浮白云的A. B. C. D .命题意图：这个问题考察语言的一贯性。 能力水平是d水平。 知识委托：基本语法知识、语言节奏韵律知识等。 情况2 ()在下面文本的末尾选择适当的句子。 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且是锤子，也是感情和思想的升华。 在某些情况下，寂寞起着决定性的作用。 在某种意义上，取得非凡成就的人。 a .多数情况下最有

2、才能，最能忍受寂寞的人b .最有才能，但首先是能忍受寂寞的人c .多数情况下不是最有才能，而是能忍受寂寞的人d .多数情况下最先是有才能，其次是能忍受寂寞的人，从内容来看，“俯瞰” 从“音节和谐”的要求来看，“俯瞰”后使用逗号，以下4个语言单位的字数相同，自然体现了“音节和谐”的特征。 句子中的区别只是语序，注意视点的转换，从群山到层林到天空(白云)。 从音节的角度来说，押韵是重要的要素，选句子的话，“摇晃”和“并茂”就会押韵，体现了题干所要求的“音节和谐”这一要点。 答案： d错误解析：错误选择b，谓语“俯瞰”位置错误。 方法技巧：这个问题的具体特点是，选项提供的句子话题基本一致，情景气氛变

3、化不大，不是解题的难点。 题干明确提出“音节和谐”的要求，在拟题上是发展。 解决这个问题必须是重要的一环。 描写角度的转换、语法分析、语言结构及形式等。 总的来说，在制作这样的问题时，应该按照“前后相连”的基本思想，从时间序列、空间顺序、分类顺序和逻辑顺序等方面进行分析和思考，在思想内容方面通识，在表现形式方面努力使文理流畅。 命题意图：本题研究语言是否一致。 能力水平是d水平。 知识委托：基本语法知识、章结构知识等。 解析：本段的主题是忍受孤独，取得成果。 a文列举了“才能”和“忍受寂寞”，没能突出日语的强调要点(观点)。 c句的内容不合理，为了强调“忍耐寂寞”否定了“才能”的作用。 d文把

4、“忍受寂寞”放在第二位，没能突出本段的中心。 答： b误解分析：选择了错误的d，无法掌握整个区段的核心语义。 语言的主旨是强调“忍受寂寞”。 方法技巧：最后一句不仅要考虑上述意思的一贯性、与情景的协调性，还要考虑最后一句在概括、总结、表达主题等方面的特点。 本节提出了“在某种意义上，可以说是取得了卓越成果的人”这样比较明确的建议，锦囊妙修解题构想和方法例句：一、话题一致话题一致是保持语言一致性的基本要求。 一个长句或句群只是话题和陈述的角度一致，中心明确，意思贯通。 如果中间转换话题和陈述对象(主语)，会影响意思的一贯性。 把例题填入横线与上下文相连的最好项目是，小明爬到床下，悄悄地藏起来，从

5、床下拉出来，送到幼儿园。a .妈妈找了很久，最后找到了他的b。 但是，之后还是让妈妈找到了c，妈妈终于找到了d。 但是，妈妈最终找到了他，分析这个问题的预定角度主要出现在了保持陈述对象的一致性方面。 从给定的上下文来看，这个问题的陈述对象(主语)是“小明”，为了找到连接的恰当语句，必须把握这个特征。 a、d两项是以“母亲”为陈述对象的，因为和所给的语言的联系不好，所以先排除在外。 比较b、c、c项，“终于找到他了”的陈述对象也是“母亲”。 另一方面，b项中有“但”，上文可以结合意义本身存在的转换关系，这样全文的陈述对象是“小明”，是最佳的回答。 二、分类通用术语必须合乎逻辑才能保持一贯性。 没

6、有理智，语言就必然不通。 前面说两面，后面承担一面，或者相反，前面说一面，后面突然变成两面之前从好的地方说，突然从坏的地方说，或者相反，前面从坏的地方说，突然从好的地方说，没有因果的东西一般而言，影响分类的要素有概念不清楚、判断不适当、前后矛盾、因果关系不适当、多重否定不适当、前后对应不适当等。 例题填横线，结合语境的意思，联系最好的是，喜欢文科的考生需要加强文科指导，是否可以无视理科的学习。 不学习数学、物理、化学、生物吗？ a .从长远的观点来看，认为这是不合适的。 b .如果没有战略性的观点，可能会做出错误的回答。 c .为了使学生具有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 只要认真考虑培

7、养中等教育的目标，我们就会说“不行”。 分析简洁一致的语言，句子与句子之间的概念要明确，判断要准确，前后一致，关系要明确。 给出的句子包含两个不同的问题，在意义上，前面的问题的回答应该是否定的，后面的问题的回答应该是肯定的。 再看一遍给出的选项： a、d是完全否定，c是完全肯定，明显不与原语关键字“是”“否”对照，除去a、c、d三项，正确答案只有b项。 三、情景和谐语言具有情感。 渗透到文字中的感情、喜悦、悲伤、爱、憎恨、赞扬、降级、高扬、沉郁、文字描写的景象、繁盛、寂寞，或者是热烈、肃清。 这样，上下文要求整体情感、意境一致。 例题在画线条的地方选择合适的句子，连接上下文。 悬崖下有几块墓地

8、，站在墓前的石碑多数损坏，在字迹模糊的枯水季节，有些倒伏在河里的石头已经露出水面，周围很安静。 a .青黛削下的石壁隔江高高，被夕阳烧成五彩屏障。 b .没有太阳，天气相当冷，藤罗叶枯萎，这一带的悬崖看起来很瘦。 在夕阳的照射下，枯草和落叶不定的光芒闪耀着，悬崖像巨大的屏幕一样，站在河的对面。 d .一排白帆闪耀着透明的羽翼，来自下游，山门半遮半掩，一排阳光照在对岸的绝壁上。 在给出的文章中，分析了荒坟纪念碑、瘦水枯石，构成了悲哀的沉默情调。 另一方面，a项的五彩、c项的夕阳照射的是暖色，d项的“透明的羽翼”是“明亮”的颜色，不符合原来的上下文。 无论是从场景氛围来看，还是从描绘场景的空间顺序

9、来看，只有b项都是最合适的。 这个问题，除了情调问题之外，还有分别逻辑上的问题： a项是石壁“夹江高瞿”，c项，d项是“对岸”，但是在原来的上下文中墓前石碑“笔迹模糊”，如果真的是“对岸”，看起来怎么样，四、构造严密文的构造严密主要关系到以下内容使用主动句还是被动句，使用叙述句还是疑问句，合起来说还是分别说等，也常常关系到一贯的问题。 复句中的从句和从句之间有并列、转换、递归、选择、因果、假设、条件等关系，如果不注意这个特征，就会破坏从句之间的逻辑联系，导致结构混乱、语序不恰当，从而影响句子的一贯性。 例如，例题被塞进四角的恰当的一组话是甲：小河上的薄冰融化，草从温暖潮湿的土壤中醒来，造化的神

10、功再次惊人。 乙：阳光融化了河里的冰，小雨滋润了山色，造化的神功再次震惊了人们。 春风吹柳枝春风吹柳枝春风吹绿柳枝春风中染绿以甲文中“冰”和“草”为主语，与选项中的“柳”类似，可以初步选择，遵循句式一致的原则，排除被动句式的第一句乙句中以“阳光”和“小雨”为主语，“春风”与之类似，进一步从句法上看，除用“把”字句的外，最后选定。 消灭难点的训练1.()在下文中，上述最好的方法是全球经济调整发展，但人类在创造丰富的物质文明的同时，其生存环境也遭到严重破坏，水土流失和沙漠化日益严重。 中国西部大开发战略已经开始实施，必须保证西部大开发的完全成功。 a .我们应该宏观保护中华民族的生存环境b .西部

11、水土保持和沙漠化管理议程c .世界经济高速发展对人类生存环境的影响d 隔岸蹲着一间破破烂烂的小屋，破破烂烂的小屋蹲在对岸，宽阔的荒场在左边，靠左边宽阔的荒场，荒草远离，一望无际。 是一片目不转睛的荒草。 荒场上有时有几只玄青的乌鸦，有时为了寻找粮食而停下来的玄青的乌鸦中也有时停下来，在荒凉的地方寻找食物的人A. B. C. D .3.()依次填写下一条横线上的词句，连接上下文的最佳组合是早晨，在碧绿的苍茫中，乳白的云线在山腰上漂浮，像仙娥在轻轻地跳舞。 傍晚，转过眼去，暮色降临山野的苍茫中，顶上聚集着彩霞，久久不消。 千山初醒，朝云出岬万山照霞光，朝夕阳照云，朝千山初日照阳光，霞光消霞光，太阳

12、落山A. B. C. D.4.() 写在下一条横线上是最合适的比喻句a .像铁骑一样在无边无际的草原上奔跑的b .像波浪涌向一艘舰船c .像在草坪上来往的割草机d .像扬帆出海的小船一样，5.()下面的横线上写的句子，突然在远处白茫茫的水地气中有几个像船队一样的东西，一排排的小红船浮在水面上，水面上有一排排的小红船，随着吉普车的前进，看得更清楚，前进的吉普车中，看得更清楚，那不是水，而是朦胧的地气，这是水因为我们都有着无悔的青春，那是无法消失的希望。有魅力的季节总是按时赶到有魅力的季节，没有人拒绝，没有人拒绝，很多人让A. B. C. D.7.()加上下横线处的话，恰当的一个是()清人张潮在那

13、幽梦影中说过的这句话确实看得很清楚人生一世，除了亲情、爱，友情也是不可或缺的。 因为。 a .在友情是广阔的，自然的情爱是深度的，爱情是纯度的，爱情是深度的，自然的情爱是广度的c，自然的情爱是深度的，友情是广度的d，爱情是纯度的这个时候，我想一只白鹤应该游过水面，所以图解了寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂的诗句水面不大，斜面三面，池水看起来很深。 郯水碧波荡漾，三面山影映成细小的波纹。 山坡上树林茂密，水边杂草丛生。 杂草和石头遍布潭边，山坡上蓊蓊郁。 月光从树上照在安静的池塘里，水反射出冷光。 月光穿过树缝，散落在蓝水上。 消灭难点的训练1.B注意陈述对象和目的性。 2.B“隔岸”接上述“小川”，“靠

14、左”与上述“靠右”对应。 注意描写的角度和语言的场面。 3.B4.B“扑向路上的车”是“麦田”，下面这句话的主语(本体)当然也是“麦田”，主语一致，意思通顺。 ACD的三个主体分别是“铁骑”、“割草机”、“小舟”，当然不能形容“麦田”。 b项用“波”来比喻“麦田”比较合适。 5.C分析的关键是主语的一致。 “水面上”是“白色展开的水”，“随着吉普车前进”强调视线的变化，“地气”是指从远处看，应用“那个”。 6.A这个问题要注意三个方面：一是内容连贯，二是把握意境，三是体味语感。 “按时来”和“赶去”给人的感觉明显不同，而且“赶去”这个词没有诗意，没有韵味，与描写的内容和词语创造的境界不符。 “

15、很多人拒绝，很多人让步”，前后内容不一致。 7.D段有“亲情、爱情之外，友情更不可缺少”这句话，分析这句话，就可以看出横线上的“亲情”、“友情”的排列顺序，并且拘泥于词的意思，作者必须强调“友情”8.A句是前面的“通水” 问题1 ()填写下一条横线，最合适的项目是雨停了，月亮穿过云雾，明亮的光芒洒在广场上，广场看起来就像铺着银子一样。 在有水洼的地方，变成了透明、不可思议、童话般的世界。 a .闪烁的月亮的影子映照着，天空和地面上好像同时有无数的月亮，这个五月的夜晚的乡村映照着晶状体中，b .同时有无数的月亮，晶状体那样的五月的夜晚的乡村映照着，天空和地面上月亮的影子闪烁着，c .同时无数的月亮闪烁着魅惑的影子d .点天空和地面都像在燃烧着烟花，五月的夜晚乡下变成了五彩缤纷的世界，问题2 ()填写下横线上的句子，与上下文连接最合适的是春天，为我们的心灵提供我们所能享受的一切，简单地消除心中的焦虑和感情的混乱，从自然的笑容充满闲暇的喜悦感到闲暇的喜悦田野变成了新绿，散发着醉醺醺的香气，到处都是春歌。 田野新绿，春歌荡漾，到处弥漫着醉人的香气。 整个大地愉快的表情，整个大地愉