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文档简介

1、因数与倍数 的整理复习,交流建议:,1、以小组为单位交流知识树内容,互相取长补短,完善知识体系,做好交流准备。 2、筛选本单元易错易漏题型进行归纳,集体交流。,用今天复习的相关知识来描述下面三个数。,4 5,自然数,偶数,奇数,合数,质数,因数,倍数,20,1、填空。 (1)一个数的最小因数是( ),最大因数是( )。 (2)12有( )个不同的因数。 (3)写出符合要求的最小三位数。 既是2的倍数,又是3的倍数:( ) 既是3的倍数,又是5的倍数:( ) 既是2和3的倍数,又是5的倍数:( ) (4)120各数中:有( )个奇数,有( )个偶数; 有( )个质数,有( )个合数。 (5)12

2、0各数中,既是奇数,又是合数的数是( )和( )。,2、选择 (1)下面各种数中,( )的第一个数是第二个数的倍数。 A 16和6 B 36和0.6 C 6和36 D 36和12 (2)已知ab=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面各种说法,正确的是( ) A a是倍数 B b是因数 C c是因数 D b、c都是a的因数。 (3)下面各种说法,有( )句是正确的。 一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个倍数。 一个数的倍数大于它的因数。一个数至少有两个因数。 A 1 B 2 C 3 D 4 (4)a+3的和是奇数,a 一定是( ) A 质数 B 合数 C 奇数 D 偶数,解决问题 3、

3、五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10.可以分成几组? 4、五(1)班6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵树相同,这批树苗可能有多少棵?,课后讨论: 我们知道: 5有两个因数1和5, 6有四个因数1,2,3,6。 5和6的因数个数都是偶数,请你找出几个因数个数是奇数的数,你能发现什么?,1、所有自然数都至少有2个因数. ( ),5、两个奇数相加,和一定是偶数. ( ),6、9 是9的因数,也是9的倍数. ( ),7、493是3的倍数. ( ),火眼金睛辨对错,第一关,2、所有的偶数都是合数. ( ),3、 1是

4、最小的质数 . ( ),4、一个数的因数一定比它的倍数小。 ( ),找不同 (1)1、3、5、8、11 (2)4、16、27、28、11 (3)11、13、5、21、23 (4)100、19、36、9、4,第二关,(8),(11),(21),(19),选择,1、一个偶数如果_,结果一定是奇数. A. 乘3 B. 加3 C. 减2 D. 除以3,B,2、小于10的质数的和是_. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 3的倍数,A,3、一个数的最大因数是12,则这个数的最小倍数是_. A. 3 B. 6 C. 12 D. 24,C,4、当a是自然数时,2a+1一定是_. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D.质数,A,第三关,恭喜你们 闯关成功,同时是2和 3 的 倍 数,比最小的合数 多1,10以内最大的合数,6 的最 大因数,既不是质数也不是合

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