细菌真菌在自然界中的作用.ppt

1、单细胞,细胞壁、细胞膜、细胞质，未成形的细胞核,分裂生殖,细胞内没有叶绿体，异养,细胞内没有叶绿体，异养,孢子繁殖,有,细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,既有单细胞，也有多细胞,无,review,食物的腐败或发霉现象,第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用,第一节细菌和真菌在自然界中的作用,枯草杆菌,腐烂的梨,问题1： 枯草杆菌使梨和香蕉烂，它与水果有怎样的关系？,分解水果中有机物 获得物质和能量 导致水果腐烂。,水,无机盐,二氧化碳,有机物,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,细菌真菌在物质循环中的作用：,起分解者作用，把复杂有机物变成简单无机物，如水、无机盐、二氧化碳。,怎么证明细菌或真菌确实有

2、分解作用呢？,设计探究实验,讨论题一：甲、乙两组为什么要用相同的树叶？,防止不同树叶对实验的影响 保证只有“有无细菌”这一单一变量,讨论题二：为什么要使树叶保持潮湿？,细菌适宜生活在潮湿的环境中,讨论题三：上述两种方案能否达到实验目的？,方案一：不能， 甲组未高温灭菌，落叶会分解从而失去对照作用。 乙组在自然条件下空气中还含有其它能使得落叶 分解的微生物，不能说明其分解只是由细菌造成的。,方案二：不能， 该实验的目的是证明细菌对植物遗体的分解作用， 乙组不能排除有其它微生物使落叶分解的可能性，不是单一变量，影响实验结果。,实验前：保证了实验前对照组、实验组所处条件 完全相同，都进行了灭菌处理。

3、 实验中：均处于无菌条件，保证了单一变量（有无细菌） 排除了所有影响实验的其他变量的干扰。,讨论题四：哪个方案更能说明问题？为什么？,问题3：从腐烂发霉的食物来看，你认为细菌真菌是怎样生活的？,异养，利用现成有机物生活，,腐生,以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生 活的一种生活方式。,细菌和真菌异养的生活方式多样，除了腐生之外，还可寄生。,引起动物和人患病,在1864年前，当时人们还不知道细菌感染，更不知道抗生素。 在一般的医院里，外科手术的死亡率高达20%-30%，甚至50%-60%。其中绝大部分死于细菌感染！ 医院被称为是“殡仪馆的前厅”。,扁桃体炎,猩 红 热,足癣（脚

4、湿气）,玉米瘤黑粉病,小麦叶锈病,丹毒,扁桃体炎,猩 红 热,足癣（脚湿气）,玉米瘤黑粉病,小麦叶锈病,丹毒,致病菌,病例,细菌,真菌,（链球菌）,寄生：从活的动植物和人体吸收营养物质 导致动植物和人患不同的疾病。,地衣,真菌,地衣的横切面,你知道地球上的拓荒先锋吗 ?,藻类,地衣是_和_共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供_ ；真菌可以供给藻类_。,藻类,真菌,有机物,水和无机盐,共生： 细菌和真菌与动物或植物共同生活 相互依赖，彼此有利 一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡的现象。,人们发现：在一些土壤贫瘠的地方种植豆科植物可提高土壤的肥力。,豆科植物的根瘤,在豆

5、科植物的根瘤中，有能够固氮的_与_共生。根瘤菌_，而植物则为根瘤菌提供 。,根瘤菌,将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,有机物,植物,天麻,天麻 是密环菌与植物的共生体。 可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。,白蚁与鞭毛虫,鞭毛虫可以分解纤维素，但它们需要生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。,小试身手,1、 细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环 B.它们可以和动植物共生 C.它们可以引起动植物和人类患病 D.以上作用均有,D,2、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着， 原因是（ ） A、动植物的遗体自身会分解 B、腐生细菌能够分解动植物的遗体 C、绿色植物能够分解动植物的遗体 D、动植物的遗体被植物的根吸收了 3、引起臂癣和足癣的生物是（ ） A、病毒B、细菌C、真菌D、动物,B,C,4、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ） A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌,B,5、有的细菌和真菌能与动植物共生，地衣是指共生在一起的（ ） A.真菌和藻类植物B.细菌和藻类植物 C.真菌和苔藓植物D.细菌和苔藓植物,A,6、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ） A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸 C、