北师大版六年级上册数学《5.1扇形统计图》教学课件_第1页
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文档简介

1、第5单元 数据处理,1 扇形统计图,学习目标,2.能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。,1.通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。,我国居民平衡膳食宝塔图,绿色圃中小学教育网,下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,这是扇形统计图,用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。,从图中一眼看出谷类最多,和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得哪些信息?,从图中可以看出谷类占总摄入量的47.4,1.根据图表绘制扇形统计图。,解题思路:,先计算出每种项目人数

2、占总人数的百分比,然后绘制出扇形统计图。,30%,20%,12.5%,15%,22.5%,1.根据图表绘制扇形统计图。,20,12.5,15,22.5,2.牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。,每天喝一袋250g的牛奶,能补充脂肪多少克?,解题思路:,脂肪占了总量的4,就是求250克4是多少?,2.每天喝一袋250g的牛奶,能补充脂肪多少克?,2504=10(克),陈东家每月各项支出计划如下图。,李丽家每月各项支出计划如下图。,李丽家每月的教育支出和陈东家一样多。,易错提醒,错误解答,错解分析:,陈东家教育支出占了全家总支出的15%,李丽家教育支出占了全家总支出的也是15%,

3、但是两家的总支出不一定一样,因此两家的教育支出不一定相同。,易错提醒,陈东家每月各项支出计划如下图。,李丽家每月各项支出计划如下图。,李丽家每月的教育支出和陈东家不一定相同。,易错提醒,正确解答,1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(1)妙想家各项支出情况统计图,提示:各项支出占总支出的百分比。,1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。,(2)地球陆地面积分布统计图,提示:七大洲占全球总面积的百分比。,1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。,(3)中国人口约占世界人口的百分比,提示:中国人口占世界人口的19%。,1.观察下面的统

4、计图,说一说你获得了哪些信息。,(4)中国耕地约占世界耕地的百分比,提示:中国耕地约占世界耕地的7%。,2.看图回答下面的问题。,一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同? 你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗? 你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?,3.李明每天的作息时间安排如下图。,李明每天花多少小时做作业?,2413=3.12(小时),4.空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,(1)在100L空气中含有多少升氧气? (2)估计一下,教室内大约有多少升氧气?,10021%=21(L),提示:假设教室长10米宽8米高3米,教室

5、内空气的体积是1083=240(立方米)=240000(L) 24000021%=50400(L),课堂小结,2. 虽然百分比相同,但是所含的数量不一定相同,因为总量不一定相同。,1.可以清楚地看出每种量占了整体含量的百分比。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生

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