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文档简介
1、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,乘与除,巩固练习,4,复习旧知,整十、整百数乘一位数的口算: 先用0前面的数与一位数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。,口算下面各题。,604 206 6008 440 305 5200,240,120,4800,160,150,1000,练习,口算下列各题。,108 3006 3009 420 4005 5600,80,1800,2700,80,2000,3000,把两位数分成整十数和一位数,分别与另一个因数相乘,再把所得积相加。,两位数乘一位数的口算:,123 115 212 213 242 144,36,55,42,63,48,5
2、6,口算下列各题。,1箱苹果17元,1箱梨15元,买4箱苹果和6箱梨,分别需要多少元?,17468(元),15690(元),答:4箱苹果68元,6箱梨90元。,整十、整百数除以一位数的口算方法: 先用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。,口算下列各题。,303 1005 2404 1407 6003 1803,10,20,60,20,200,60,把两位数分成整十数和一位数,分别除以除数,再把所得商相加。,两位数除以一位数的口算:,口算下列各题。,642 8109 7209 442 4005 2005,32,90,80,22,80,40,分析:,363
3、12(元),12672(元),答:还剩28元。,柏树每捆3棵,共36元,三(1)班用全班同学捐的100元买了6棵柏树,还剩多少钱?,先求每棵柏树多少钱,再求6棵柏树多少钱。,1007228(元),巩固练习,1.口算下面各题。,124 165 884 4005 233 362 9003 622,48,80,22,69,72,300,80,31,2、小东今年14岁,爸爸的年龄是他的3倍,妈妈的年龄比小东年龄的2倍多10岁,小东的爸爸和妈妈今年分别是多少岁?,14342(岁),14210,2810,答:小东的爸爸今年42岁,妈妈今年38岁。,38(岁),里应该填几?,260,30,260,224,2
4、24,360,360,120,12,48,20,180,算一算,照样子分别再写一组算式。,21,210,2100,48,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。,480,4800,算一算,照样子分别再写一组算式。,7,70,700,9,除数不变,被除数扩大到原来的10倍,商也扩大到原来的10倍。,90,900,课堂小结,整十、整百数乘一位数的口算:,课堂小结,两位数乘一位数的口算:,整十、整百数除以一位数的口算:,课堂小结,可以先用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。,两位数除以一位数的口算方法:,课堂小结,把被除数看作
5、一个整十数和一个一位数,然后分别除以除数,再把所得的两个商相加,就得到商。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、
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