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文档简介

1、新课程的推出，荷塘在夏天可以美丽，绿色的荷叶，粉色的荷花，清澈的池水；夏天的荷塘可热闹了，有小水滴、蜻蜓、青蛙和鱼。他们在说什么？我们去荷塘附近听听吧！谜语：一把绿色的圆伞，夏天时会立在水里。2，13荷叶是圆的，3，教学目标，1。理解“摇篮、围裙、平台和雨伞”的含义。掌握课文内容。2.正确、流利、情绪化地阅读和背诵课文。3.情感、态度和价值观使学生感受到夏天和大自然的美，激发他们对大自然美的向往。4.要求：1 .自由朗读课文，准确朗读发音，画出原文，记住字体。2.孩子们和荷叶之间的故事写在课文里？3.用序号标记文本的自然段落。荷叶又圆又绿。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水滴躺在荷叶上，眨着闪

2、亮的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的围裙。”小蜻蜓站在荷叶上，展开它透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我唱歌的平台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地唱着歌。小鱼说：“荷叶是我的伞。”小鱼在荷叶下微笑着游来游去，手里拿着美丽的水花。1，2，3，4，5，6，7，荷叶看起来像什么？荷叶又圆又绿。荷叶给小水滴、小蜻蜓、小青蛙和小鱼带来快乐。他们怎么说？怎么做？摇篮，躺下，小水珠说荷叶是我的摇篮小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。婴儿睡觉用的家具，形状像一个篮子，形容物品明亮闪亮。小蜻蜓说荷叶是我的围裙。小蜻蜓站在荷叶上，展开它透明的翅膀。围裙，站，开，13，小青蛙说，“荷叶是我唱歌的平台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地

3、唱着歌。小鱼说：“荷叶是我的伞。”小鱼在荷叶下微笑着游来游去，手里拿着美丽的水花。游泳、雨伞、看起来很开心。笑，15，围裙，小蜻蜓，小水滴，小青蛙，小鱼，摇篮，降落伞，音乐平台，结构梳子，16，莲花说，“荷叶是我的”，练习说话，17，荷叶是小乌龟的。荷叶属于鸟。荷叶属于蜗牛女孩。荷叶是大米。荷叶是孩子们的。20，()说，“荷叶是我的()。”。我会填上，()，()，荷叶，圆的，绿的，眼睛，翅膀，水花，()，()，()，()，()，大的，明亮的，透明的，有力的，美丽的。莲花_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小乌龟说：“荷叶是我的”小乌龟_ _ _ _ _ _ _ _。孩子说：“荷叶是我的。”孩子们。

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