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文档简介

1、,董希文油画开国大典,开国大典,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级上册,生字,擎着 瞻仰 委员 协商 外宾 典礼 肃立 诞生 飘拂 骑兵 演奏 按钮 嗓子 共产党 副主席 迎风招展 四面八方 排山倒海 徐徐上升 五颜六色 千千万万,快速浏览课文,思考: 1、课文是按什么顺序记叙开国大典的? 2、开国大典写了几个激动人心的场面?,整体感知,梳理思路,轻声读读3个场面之前的内容,想想大典之前哪些内容必须要写? 时间、地点 出席人员 会场布置,读中感受,提升能力,1、工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 (直奔:直接朝目的地走去

2、) 2、郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。 可以体会到参加大典的群众激动、热切的心情。,读中感受,提升能力,3、到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 比喻、夸张,说明了参加庆典的人数很多,人们都很兴奋。表现出开国大典盛大的场面。,读中感受,提升能力,了解会场,高声朗读第5-10自然段,看看哪一个自然段给你留下的印象最深刻,在旁边写下你的感受。,读中感受,提升能力,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “这庄严的宣告,这雄伟的声音

3、”指什么?请用横线画出来。 从“庄严” 、“雄伟”两个词你体会到什么? 第58自然段出现了多少个“一齐”?请你把相关句子画起来。,读中感受,提升能力,1、三十万人的目光一齐投向主席台 2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 3、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 4、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。 用上“一齐”说明人们对伟大两袖毛泽东的无限热爱;人们对新中国成立的无比欢喜,人们对五星红旗的无比崇敬。,读中感受,提升能力,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严

4、的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。,一齐欢呼起来,这庄严的宣告,这雄伟的声音,这庄严的宣告,这雄伟的声音,一齐欢跃起来,读中感受,提升能力,在第510自然段描写典礼的过程中,有几处写了掌声?请用波浪线画出来,并想想从这几次不同的描写中你体会到什么?,读中感受,提升能力,第5自然段 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。 形容力量强,声势大。表达了人们对领袖毛主席的无限热爱之情。,返回,第9自然段 起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 全国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。,第10自然段 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 表现了社会各界对毛主席的拥护。,如果你是一位新闻记者来报道开国大典的过程,写一篇200字的新闻稿,哪些内容不能不写? 新闻题目 新中国成立了!

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