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文档简介

1、第3章直线的倾斜角和倾斜、3.1.1倾斜角和倾斜,可以决定直线的位置吗? 1、引进了新课程。 我知道两点决定直线。 过了、一点后,无数的直线l1、l2、l3.它们都可以通过点p (构成一个直线束),知道这些直线的区别在哪里,直线l通过点p,能确定直线l的位置吗? 倾斜程度不同,思考:如何描绘直线的倾斜程度,二、教新课程,直线l和x轴相交时,以x轴为基准,x轴的正方向和直线l的上方所成的角称为直线l的倾斜角。 (2)x轴的正方向(3)比平方小的正角,1 .直线倾斜角的定义,2、讲义的新课程,【例】下述各图所示的角是直线的倾斜角吗? 二、教新课程,观察下一条直线的变化,直线的倾斜角是几乎在范围内的

2、角,x、y、o、二、课程的新课程,特别是直线l与x轴平行或重叠时,如果该倾斜角为0,则直线的倾斜角可取值的范围是什么? 2,2,直线倾斜角的范围:2,教新课程,3,直线倾斜角的意思:反映直线相对于x轴正方向的倾斜程度。 倾斜角相同,能决定直线吗? 相同的倾斜角可以形成无数相互平行的直线。 二、教新课程,四、怎样才能确定直线的位置,一点点倾斜角能确定直线,一点点过多倾斜角能确定直线,能,二、教新课程,才学的“斜率(比)”是什么意思,能表示直线的倾斜吗? 和这条直线的倾斜角有什么关系? “斜率”其实是“倾斜角a的正切”,二、教新课,把直线倾斜角的正切值称为这条直线的斜率。 用小写字母k表示,k=t

3、an,哪条直线都倾斜? 特别是倾斜角为90的直线(垂直于x轴的直线)没有倾斜.二、上新课,【例】倾斜角=0、30、45、60时,该直线的倾斜分别等于多少,【例】锐角时,有tan(180-)=-tan . 那么,倾斜角=120、135、150时,该直线的倾斜率分别为多少? 二、请教新课程,倾斜角为锐角,钝角的直线可以倾斜的范围分别是什么,一般,直线可以倾斜的范围是什么? 倾斜角为锐角时为k0; 倾斜角为钝角时为k0; 倾斜角为0时,k=0.2,讲义的新课在直角坐标系中,通过两点a (2,4 ),b (1,3 )的直线有几条? 直线AB的倾斜度是多少? 二、讲义的新课程,一般而言,已知直线上的两点

4、P1(x1,y1)、P2(x2,y2),直线P1P2不垂直于x轴,即x1x2、直线P1P2的倾斜度是什么? 5、斜率公式,二、讲义新课程,思考通过:点A(a,b )、B(m,n)(am )的直线的斜率是什么? 思考:对于三个不同点a、b、c,如果是这样的话,这三点的位置关系如何,二、教新课程,思考吗? 1 .直线平行于x轴或重叠于x轴时,上述公式为何适用? 的双曲馀弦值。 当分子为0、分母为0、k=0、2、教新课程、2、直线与y轴平行或与y轴重叠时,上述公式是否适用? 为什么? 想一想,因为分母是0所以不成立。例题精说,【例1】已知点a (3,2 ),B(-4, 关于1,1 )、C(0,-1),已知有求出直线AB、BC、CA的倾斜度,并对它们进行判断(、)、-、a )在同一直线上求出a的值,并证明A(2,-3)、b (4,3 )、c (5,6 )这三点的三等边三角形ABC,直线AB为y轴倾斜是另一边AC,BC所在的直线的倾斜角,倾斜是.0,120o,

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