26.一面五星红旗.ppt

1、一面五星红旗,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。 2、找出文中的词语填空： （ ） 一面（ ）的五星红旗 （ ） 3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。,变窄,脖子,一段,漆黑,胆量,跟踪,小镇,摊开,鼻子,犹豫,交换,摔倒,竖起,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。 2、找出文中的词语填空： （ ） 一面（ ）的五星红旗 （ ） 3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文，按要求完成

2、下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。 2、找出文中的词语填空： （ 精致 ） 一面（ 鲜艳）的五星红旗 （ 心爱 ）,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。 2、找出文中的词语填空： （ 精致 ） 一面（ 鲜艳）的五星红旗 （ 心爱 ）,听老师读课文，按要求完成下面内容：,1、标出课文的自然段，划出生字、词语。 2、找出文中的词语填空： （ 精致 ） 一面（ 鲜艳 ）的五星红旗 （ 心爱） 3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（ X j)在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，(便

3、就）出发（ f f) 了。 为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（ X j)在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，(便 就）出发（ f f) 了。 为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜

4、艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指

5、着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。 从上面的句子，我看出来这是一个（ ）的老板。 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸

6、的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。 从上面的句子，我看出来这是一个（ 金钱至上 ）的老板。 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,？,为什么老板的态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。 读了上面的句子，我看出来了老板（ ）。,？,为什么老板的

7、态度有了这样大的变化？用线划出写老板的句子。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。 读了上面的句子，我看出来了老板（ 十分喜爱这面鲜艳的五星红旗 ）。 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗

8、，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,？,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。,？,“我”为什么不愿意用五星红旗换面包？

9、,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。 当（ ）的时候，五星红旗（ ），它告诉世界，（ ）。,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。 当（我国的运动员在奥运会上获得冠军 ）的时候，五星红旗（ 冉冉升起 ），它告诉世界，（ 我们中华民族是一个强大的民族 ）。 在（ ）的时候，五星红旗（ ），它告诉世界，（ ）。 ,抓住重点词句理解课文：,正是由于“我”对祖国、对国旗的热爱，感动了那个曾经是那样（ ）的老板，所以，他的态度发生了巨大的变化： 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,抓住重点词句理解课文：,这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着