物理学习方法指导

1、高三物理学习方法指导,高三物理备课组： 李建亚,2013年11月14日,提锡壶，游西湖，锡壶掉西湖，惜乎锡壶 捉蜈蚣，请吴公，吴公捉蜈蚣，武攻蜈蚣听语文，如遇蚊，遇蚊看余闻，余蚊余温学数学，需输血，输血为数学，孰学数学？ 学物理，入雾里，雾里看物理，勿理物理,高三物理学习方法指导,高三物理备课组： 李建亚,2013年11月14日,提锡壶，游西湖，锡壶掉西湖，惜乎锡壶 捉蜈蚣，请吴公，吴公捉蜈蚣，武攻蜈蚣听语文，如遇蚊，遇蚊看余闻，余蚊余温学数学，需输血，输血为数学，孰学数学？ 学物理，入雾里，雾里看物理，勿理物理,高三物理学习方法指导,高三物理备课组： 李建亚,2013年11月14日,提锡壶，

2、游西湖，锡壶掉西湖，惜乎锡壶 捉蜈蚣，请吴公，吴公捉蜈蚣，武攻蜈蚣听语文，如遇蚊，遇蚊看余闻，余蚊余温学数学，需输血，输血为数学，孰学数学？ 学物理，入雾里，雾里看物理，勿理物理,一、信心是学好物理的前提。,1、435分的二本线，是个 正常人 就能达到。,2、数学需要得分120，即总分的80才能达到学科目标。而物理只需得分55分即总分的50就完成了学科目标。,3、只完成简单的、会做的题目， 50分手到擒来！,二、兴趣是最好的老师。,1、此兴趣不是彼兴趣。 高考必考科目，是学生就必须感兴趣,2、越是弱科越需要投入更多的时间和精力。 入门后就会发现纸老虎并不可怕。,3、弱科从30 增长到50 易如

3、反掌； 优势学科从80 增长到90 难于上青天。,三、送分题一定要拿到高分满分,1、纸带分析,例1、(2013海南卷)某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度为g=9.80m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图（b）所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。回答下列问题（计算结果保留3位有效数字） （1）打点计时器打B点时，重物速度的大小vB= m/s; （2）通过分析该同学测量的实验 数据，重物从O到B过程中，动能 的增加量为 m，重力势

4、能的减 小量为 m。他的实验结果是否 验证了机械能守恒定律？,3.90; 7.61; 7.70;,2、描点连线做图像,例2、(2011江苏卷)在探究动能定理的实验中，我们用1条、2条、3条同样的橡皮筋进行1次、2次、3次实验实验中，如果橡皮筋拉伸的长度都相等，那么每次橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W对每次打出的纸带进行处理，求出小车每次最后匀速运动时的速度v，记录数据如下.,(1)据以上数据，在图的坐标纸上作出W-v2图象 (2)根据图象可以做出判断，力对小车所做的功与_,3、选做题难度一定不大 例3、(2012四川卷)如图所示，折射率n= 的半圆形玻璃砖置于光屏MN的上方，其平面AB与

5、MN的距离h=10cm。一束单色光沿图示方向射向圆心O，经玻璃砖后射到光屏上的O点。现使玻璃砖绕圆心O点逆时针转动，下列关于光屏上光点的移动方向，距O点的最远距离的说法，正确的是 A向右移动，最远距离10cm B向左移动，最远距离10cm C向右移动，最远距离10cm D向左移动，最远距离10cm,r,i,4、选择题不能看着题目“相面几秒钟”作答，结论必须建立在“推理计算”之后“言必有据”是理科生的生活习惯、思维惯性,例4、(2012北京卷)假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，则 A同步卫星运行速度是第一宇宙速度的1/n倍 B同步卫星的运行速度是第一宇宙速的 倍 C同步卫星的运行速度是

6、地球赤道上随地球自转的物体速度的n倍 D同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的1/n倍,V= r,选BC,四、答题要规范，得分有技巧 1、“识图”、“作图”是高考得分第一利器,例5、建筑工地常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处。如图为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是,A前5s的平均速度是0.5m/s B整个过程上升高度是28m C3036s材料处于超重状态 D前10s钢索最容易发生断裂,截距、斜率、面积、交点的物理意义！,例6、一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用。下列判断

7、不正确的是 A. 02s内外力的平均功率是9/4W B.第2秒内外力所做的功是5/4J C.第2秒末外力的瞬时功率最大 D.第1秒内与第2秒内质点动能 增加量的比值是4/5,2、绘制“示意图”，构建“图像”。此环节必不可少！,t1 ,a1,s1，W1,EK1,t2 ,a2,s2 W2,EK2,作图常见错误： （1）作图随便，不用专门工具而徒手作图。 （2）直接用铅笔作图，而未按要求用黑色笔描一 下，以致扫描不出而不能得分。 （3）画出的示意图（受力图、电路图、光路图、运动过程图等）不能大致反映相关量的牵连关系，图文不对应。 （4）作函数图像时，坐标不标箭头，无字母符号无单位；未使数据点均匀分布

8、在图线上或两侧；没有用平滑的曲线连接，而用折线连接；往往漏掉原点及最后一点；未注意图线一定要与坐标轴相交！（5）电路图留有缺口。 （6）光学作图题中，光线无箭头.不能想画哪一条线就画哪一条线，画每一条线都要找到理论依据！质问自己必须如此、舍此无他吗？,3.论述计算题解答常见错误,1）计算过程无公式，只写数字。（2）缺乏画示意图的习惯，导致审题时物理过程模糊不清、多力漏力等。（3）认真书写“对谁在哪段过程应用哪个知识点”。（4）未把常用单位换算成国际单位而直接代入求解造成答案数字错。（5）计算过程写一条龙型的综合式，造成方程式的物理意义不清。从而不能分步得分。（6）不用经典、常规方法解题，而让阅卷老师不能一眼看明白解题过程。（7）功的正负不分；求力等矢量时未指明方向；不用题中所给物理量的符号，将v0写成v、写成等；未按题目所给字母符号表示最终结果等。,五、几点忠告 1、是人就要有理想。生于忧患，死于安乐 2、高三就应该“忙