高考物理一轮 专题36 动量守恒定律学案 新课标

1、2013年高三新课标物理一轮原创精品学案主题36动量守恒定律会话计划： 2个会话教育目标：1.理解动量守恒定律的条件及其应用2 .了解冲突过程的分类和特点3 .了解反冲运动本重点：动量守恒定律的应用本文的难点：1.动量守恒律的应用2 .冲突过程的分类和特征试点刻度盘：1.动量及其变化2 .动量守恒定律第一格3 .动量守恒定律(1)法则的内容和公式：一个系统不受外力或外力之和为零，该系统的总动量保持不变。 即：(2)动量守恒律成立的条件系统不受外力或受到的外力之和为零系统承受外力，但外力远小于内力，可忽略如果系统在某个方向上受到的外力为零，则该方向的动量被保存。如果全过程的某一阶段系统受到的外力

2、为零，则该阶段的系统运动量被保存。(3)动量守恒定律的表现形式：即，除了p1 p2=p1/p2/以外，p1 p2=0、p1=-p2(2)重难点说明二、高考要点精析(1)运动量及其变化量接到拨号点注意运动量的矢量性，有大小和方向，单方面变化运动量就会变化。 动量的变化(也称为动量的增量):也是向量，有大小和方向。 最初，关于终动量在同一直线上的动量运算，选择正方向，将向量运算变换为代数运算。【例2】物体运动量变化量的大小为5kgm/s，这表示()a .物体的运动量减少b .物体的运动量增加c .物体的运动量大小可能也不变d .物体的运动量大小一定变化分析：运动量是向量，运动量变化5kgm/s，物

3、体运动量的大小可以增加，可以减少，也可以不变化。 例如，物体以大小为5kgm/s的运动量进行等速圆运动时，物体的运动量的大小不变，末运动量方向和初始运动量方向之间的角度为60时，物体的运动量的变化量回答： c。试验点精炼第二格(2)动量守恒定律接到拨号点动量守恒定律的研究对象是一个系统，即由几个相互作用的物体构成的物理体系。 为了应用动量守恒定律准确分析内力和外力，将系统内物体之间的相互作用称为内力，内力是不改变系统总动量的外力，即系统外物体作用于系统内某物体的力。 对于满足动量守恒的系统，只需首先明确终态的动量，选择正方向，就可以从动量守恒定律中求解。关于木块前进的距离s2，与上述、比较如下

4、根据fd恰好等于系统动能损耗的能量守恒定律，系统动能的损耗应该等于系统内的增加，即两个物体因相对运动而摩擦产生的热(机械能转换为内能)， 摩擦力的大小等于两个物体相对折动的路程的乘积(由于摩擦力是消散力，所以摩擦发热与路径有关，在此应该使用路程而不是位移)。【例5】掷出的手雷在最高点水平速度为10m/s，此时突然被两块炸毁。 其中，大块质量300g仍沿原方向飞行，其速度为50m/s，另一小块质量200g，求其速度的大小和方向。分析表明，手雷在空中爆炸时受到的外力应为重力G=(m1 m2 )g，系统的动量不保存。 然而，在爆炸瞬间，如果内力远大于外力，则外力不计其数，系统的运动量几乎保持不变。例

5、6如图所示，将质量m的台车b放置在平滑的水平面上，在其右端放置质量m的小木片a，将mM、a、b之间的动摩擦系数设为，在a和b上大小相等，方向相反的初始速度v0下，将a向左移动，将b向右移动，最后(1)A、b最后的速度的大小和方向(2)从地面看，小木片向左移动到离出发点最远的地方时台车向右移动的位移的大小。分析： (1)由a、b系统动量守恒律得出Mv0-mv0=(M m)v所以v=v0方向是右边(2)A左运动速度减少到零时，到达最远的地方，如果将此时的板车的移动位移设为s，将速度设为v，则可以从动量守恒定律： mv0- mv0=mv中得到如果在板车上应用动能定理mgs=mv2-mv02联立解：

6、s=v02试验点精炼5 .解析：火箭喷气前后的系统动量保存。 气体喷出后的火箭残馀质量为M-m，以v0方向为正方向三、试点执行训练1 .质量m的推车在水平地面上以速度v0等速向右移动。 汽车中的沙子从底漏斗流下时，车速为()a .缩小b .不改变c .增大d .不能确定2 .如果某人站在静静浮在水面上的船上，某人从船头向船尾，不能纠正水的阻力，那么其间的人和船的运动状况就是()a .人等速行走时，船等速后退，两者的速度大小与它们的质量成反比b .人均等加速行走时，船均等加速后退，两者速度大小一定c .人无论怎样走路，任意时刻两者的速度总是反方向，大小与它们的质量成反比d人到船尾走不动了，船就停了3 .质量2kg的小车以2m/s的速度沿平滑的水平面向右移动，质量2kg的沙袋以3m/s的速度相对向地向小车扔的话，沙袋和小车一起移动的速度的大小和方向是()a.2.6米/秒，右边b.2.6米/秒，左边c.0.5米/秒，向左d.0.8米/秒，向右4 .车辆停在平滑的水平轨道上，车辆后面的人向前壁发射子弹。 设子弹的质量为m，出口速度为v，车厢和人的质量为m，子弹落入前车壁后，车厢的速度为()A.mv/M、向前B.mv/M、向后c.mv/(毫米)，向前看D.0考试分数实行训练参考答案2 .由a、c、d人和船组成的系统运动量保存，总运动量为0，人无论怎样运动，任意时刻两者的运动量