《邹忌讽齐王纳谏》PPT课件

1、战国策简介：,战国策是战国末年和秦汉年间编集的一部重要的 历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考，最初有国策国事短长事语长书修书等名称。 经过汉代刘向整理编辑，始定名为战国策. 战国策主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议 论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士 豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。,zng hng bi h指在政治上或外交上运用手段进行分化或拉拢。,1、朝服衣冠， 2、吾妻之美我者，私我也。 3、能面刺寡人之过者 4、受上赏 5、闻寡人之耳者,早晨，名词作状语,认为美，形容词意动用法,偏爱，形容词作动词。,当面，名词作状语,头等的，方位名词作形容

2、词,使听到，动词使动用法。,词类活用,文言积累,二.一词多义 1、朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐 2. 时时间进 又何间焉 3. 吾妻之美我者 徐公不若君之美也 4. 宫妇左右莫不私王 不宜偏私,使内外异法也。,（早晨）,（朝廷）,（间或，偶然，）,（参与）,（以.为美）,（漂亮好看）,（偏爱）,（私情）,（朝见）,谤讥于市朝,（公共场合）,5、我孰与城北徐公美？,（谁;哪一个）,孰视之，自以为不如,（同“熟” 仔细）,6、受上赏 上书谏寡人者,（上等）,（送上，进献）,7、乃下令 受下赏,（颁布，下达）,（下等）,8、徐公不若君之美也 门庭若市,（及，比得上）,（像，如）,9、邹忌修八尺有余

3、 欲有求于我也,（通 “又”连接整数和零数）,（与“无”相对）,于,欲有求于我也,皆以美于徐公,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷,对,比,到,在,闻,闻寡人之耳者,燕、赵、韩、魏闻之,使听说,听说,2020/8/2,解 题,邹 忌 讽 齐王 纳 谏,战国时齐人，曾任相国,用暗示，比喻之类的方法，委婉地规劝,采纳、接受,臣对君、下级对上级直言规劝，使之改正错误,解题,邹 忌 讽 齐 王 纳 谏,邹 忌 讽 齐 王,齐 王 纳 谏,兼语,兼语句,理清文章结构,第一部分： 第二部分： 第三部分：,现身说法巧讽谏-进谏的缘起。,宽容明智善纳谏-进谏的内容。,齐国大治-进谏的成果。,1、面对妻、妾、客的不同程

4、度的赞美，邹忌从“不自信”到 “暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?,研读课文,答：重视客观实际，不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、 冷静思考，有自知之明。,2、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、客的 回答有什么异同？试结合具体的语句分析说明不同在哪里？,共同点：,比徐公美。,不 同 点,妻：,先从正面肯定了邹忌之美，再与徐公比较，语气极尽 赞美，表现了偏爱的感情。,妾：,少了“君美甚”，肯定程度有所不同，不像妻那样热 烈称赞，表现出奉迎邹忌欢心的畏怯心情。,客：,用陈述句，语气更轻，表现出一种敷衍逢迎的态度。,3邹忌是如何向齐威王进谏的？这种进谏方式有何好处？,邹忌入朝见齐威王后

5、，没有从正面提出要齐王纳谏而是叙述自己受蒙蔽的经过和原因，然后从生活的小事推至 齐威王的治国大事，说明齐威王处于最高最有权势的统治地位，因而受蒙蔽也最深。,邹忌没有对齐威王进行公开批评，而是以生活小事设喻， 运用类比推理的手法，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得纳谏的重要性。这种采用暗喻、暗示来讲道理、表明 意见的方法，语言显得委婉、含蓄，娓娓动听，使人易于接受。,再读课文，鉴赏品味,本文篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三层排比的结构样式， 找出本文的“三”,邹忌三问；,妻、妾、客的三答；,邹忌解蔽的三思；,齐威王鼓励纳谏的三赏,纳赏后齐国的三变。,入朝见威王的三比,（1）邹忌

6、有三问：,问其妻：“我孰与成北徐公美？”,问其妾：“吾孰与徐公美？,问其客：“吾与徐公孰美？”,（2）其妻、妾、客先后有三答：,“君美甚，徐公何能及君也！,“徐公何能及君也！”,“徐公不若君之美也。”,（3）邹忌解蔽，当晚有三思 ：,“吾妻之美我者，私我也；,妾之美我者，畏我也；,客之美我者，欲有求于我也。”,（4）邹忌入朝见威王，有三比：,臣之妻私臣,宫妇左右莫不私王,臣之妾畏臣,朝廷之臣莫不畏王,臣之客欲有求于臣,四境之内莫不有求于王,结论：由此观之，王之蔽甚矣！,(5)齐王纳谏，下令有三赏,面刺,书谏,谤讥,上赏,中赏,下赏,（6）纳谏之后，齐国有三变：,初,数月,期年,门庭 若市,时时

7、间进,无可进者,文章主旨,本文通过邹忌自己家庭亲友间的事情和切身感受， 讽劝齐王纳谏除蔽，从而说明国君必须广开言路，采 纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国。,这个故事说明了一个什么样的道理？,一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己 和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑， 防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛 听取人们的批批评意见，对于奉承的话要保持警惕， 及时发现和改正自己 的缺点错误，不犯或少犯错误。,以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失.” -唐太宗（对魏征的评价）,反 面 事 例,1商朝的大臣比干，他力谏商纣王不要虐待人民，被商 纣王剖心而死.,2春秋时吴国的大臣伍子胥，他劝吴王夫差杀死越王勾 践，以免后患，吴王不听，他坚决同吴王争