6商鞅南门立木.ppt

1、商鞅南门立木,你们听说过商鞅变法的故事吗？你对商鞅有哪些了解呢？,战国时期政治家、思想家，法家著名代表人物。专研依法治国，为秦孝公变法治国图强。在公元前356年和公元前350年，大规模的推行了两次变法，变法的主要内容为：废井田，开阡陌实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法。十年之后，秦国富强。秦孝公死后，被车裂而死。,商鞅,鞅 孝 葫 础,yng,xio,h,ch,商鞅 孝顺 葫芦 基础,读课文，划出生字、新词。,真实的心意。 冥，深。深沉地思考。,惹是非。,形容脚步迈得大，走得快。 形容满脸笑容，十分高兴的样子。 连续不断地自言自语。 严肃认真。,真心实意 冥思苦想 惹是生非 大步流星 喜

2、笑颜开 嘟囔 郑重,读读写写,孝顺 葫芦 基础 商鞅 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 真心实意 诚信守法 七嘴八舌 议论纷纷 胆小怕事 惹是生非 自讨苦吃 言而有信 立木取信,通过初读课文，谈谈对课题的理解，初步感知文章大意,（1）理解课题： “商鞅南门立木”在文中指的是：,商鞅派人在都城南门竖起了一根三丈高的大木柱，并挂出告示下令能把大木柱扛到北门者，朝廷奖赏他十两黄金，后来还加到五十两。,（2）商鞅南门立木，悬赏扛木者是为了什么？,商鞅南门立木是为了证明自己诚实守信，从而取得老百姓对朝廷的信任，为新法的顺利实施打下基础。,（3）课文主要讲了一件什么事？,本文讲的是我国战国时期的改革家商鞅为了

3、在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门立木取信的故事，显示了他变法的决心和意志。,试着将课文可以分为那几部分？,第一部分（第1自然段）写商鞅受权变法。 第二部分（第2-14自然段）讲商鞅南门立木取信于民的故事。 第三部分（最后一个自然段）讲商鞅“南门立木”所产生的影响和作用。,1、在当时，商鞅要在秦国实行变法，面临着哪些困难呢？,一方面一些旧贵族对变法持反对意见； 另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意的进行改革。,天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？,人们为什么会有这样的想法。,将反问句改为陈述句。,这是人们围在大木柱的四周议论中的一句话。把木柱从

4、南门扛到北门，就赏十两黄金，天底下不会有这么便宜的事，恐怕是在耍弄人。人们这样的想法，表示对商鞅做法的怀疑,对朝廷不信任。,从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”,小伙子为什么会这样说话呢？从这段描写中你体会到了什么？,通过小伙子的语言动作表示了同样也对商鞅表示怀疑，但是愿意以身试法，对他所说的话进行验证。,小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。,小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴么？,小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了黄澄澄的赏金，还因为他亲眼亲身体会到了商鞅及朝廷的言而有信，说话算数、有效而高兴。,阅读思考： 商鞅南门立木有什么影响和作用？,学习第三部分（最后一个自然段）,商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立一个言而