七年级信息技术下册 第五课 图像的合成教案 新人教版_第1页
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文档简介

1、第五课图像合成教育目标合并以前学习的选区、羽化、图层样式等知识，以合成现有图像素材。教授任务1、合成旅游纪念照片；2、合成风景照片。教学法示例演示、授课方法、以任务为中心的方法教育的重点，难点图像的合成。课程体系教学简介演示案例：“机械猫衡山游”旅游纪念照片合成材质也是机器猫。“jpg”和“衡山”。用“jpg”合成了“机械猫衡山游”的旅行纪念照片。程序：材质“机器猫”。打开“jpg”，使用磁性套索工具“机器猫”。在“jpg”中选择机器猫，进行“剪辑”-“复制”。圆图选择后 2)衡山。打开“jpg”，创建新图层“图层1”，然后执行“剪辑”-“粘贴”。圆图粘贴后3)选择“层1”，然后执行“剪辑”-

2、“变换”-“缩放”，将机器人猫头像缩放到相应的大小大小。放大后4)通过执行“图层”-“合并图层”来存储文件。合并图层效果练习1:合成个人旅行纪念照片在四大名山中，选择自己最想去的地方，将自己的个人照片(可订购信息中的个人照片)和相应的素材图合成，储存自己的旅行纪念照片。文件名是你的名字旅行纪念。“PSD”。练习2:合成风景照片比较书P27-28回2，将“黄鹤楼”和“天空”合成为新的风景道。程序：打开材料图，以“天空”为背景层。2)打开素材地图“黄鹤楼”，复制/粘贴到图片“天空”以形成新层。粘贴后的图层3)“单击”菜单“剪辑”-“自由变换”、“图像大小”和“位置曹征”。4)选取地板图层，然后使用魔术棒工具，使用天空做为选取范围，删除选取范围。还选择天空部分渲染5)保存图像。五、教室摘要使用图层可以合成多个图像。方法1:使用复制/粘贴直接合成几个图像。方法2:打开要合成的几个图像，然后使用移动工具将一个图像拖动到另一个图像以创建新图层。

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