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文档简介
1、1.3.2 有理数的减法,有理数的减法,1.3.2,1、理解并掌握有理数的减法法则,能进行有理数的减法运算。 2、能正确完成减法到加法的转化,培养自身的观察能力和思维能力,学习目标,某地一周天气预报,7,4,(3),=7,4+3=7,50 20 = 50+(-20)= ; 50 10 = 50+(-10)= ; 50 0 = 50 + 0 = ;,30,30,40,40,50,50,你来练一练:,比较每横行的两个算式你能得出什么结论?,注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。,也可以表示成:,a b = a + ( - b ),减去一个数,等于加上这个数的相反数。,解:(1)9-(-5)=
2、 9 +(+ 5) = 14,减去(-5)等于加 -5 的相反数,变成做加法.,(2)(-3)- 1 =(-3)+(-1) = -4,减去1等于加 1 的相反数,变成做加法.,(3) 7.2 (-4.8) = 7.2 +4.8 = 12,减-4.8等于加4.8,例1 计算下列各题: (1) 9 -(-5) (2) (-3)- 1 (3) 7.2 (-4.8) (4),计算,(1) 6 - 9 (2) (+4) - (-7) (3) (-5) - (-8) (4) 0 - (-5) (5) (-2.5) - 5.9 (6) 1.9 (-0.6),牛刀小试,全国北方主要城市天气预报,2008年9月
3、11日,6,1,7,2,13,世界上最高的山峰是珠穆朗 玛峰,其海拔高度大约是8844米, 吐鲁番盆地的海拔高度大约是 -155米。两处高度相差多少米?,思考题,8844-(-155)=8844+155=8999,通过本节课的探讨学习,你获得哪些新知识?,a b = a + (-b),减去一个数 , 等于加这个数的相反数,课堂练习: 1.计算:(1) 3 - 5 ; (2) 3 -(- 5); (3) (-3)-5; (4)(-3)-(-5); (5) - 6 -(-6); (6) - 7 - 0; (7) 0 -(-7); (8)(-6)- 6; (9) 9 -(-11)-(-20); (1
4、0)(-5)-(-5)-(+5);,2.A、B、C三点的海拔分别是-17.4米,-119米,-72米。 问:三点中最高是哪一个?最低点为哪一个?最高点比最低点高多少?,解:最高点为:-17.8米 最低点为: -119米 最高点比最低点高: -17.8-(-119) =-17.8+(119) =101.2(米) 答:最高点为:-17.8米,最低点为: -119米最高点比最低点高101.2(米)。,你答对了吗?,(3)下列说法正确的是( ) A 减去一个数,等于加上这个数; B 有理数的减法中,被减数不一定比减数大; C 0 减去一个数 ,仍得 这个数; D 两个相反数相减得 0 ;,(4)差是-
5、5,被减数是-2,则减数为( ) A -7 B -3 C 3 D 7,B,C,一、填空题 1、比2C低8C的温度是 ; 比3C低6C的温度 ; 2、比0小4的数是 ; 比0 小4的数是 ; 3、 7.4比8.3小 ; 7.4 比8.3大 . 4、若m0,n0, 则mn 0。,二、选择题 1.下面等式正确的是( ) A. ab=(a)+ b B. a(b)=(a)+(b) C. (a)(b)=(a)+(b) D. a(b)=a+b 2.下列说法中正确的是( ) A. 两个数的差一定小于被减数 B. 若两个数的差为0,则这两数必相等 C. 零减去一个数一定得负数 D. 一个负数减去一个负数结果仍是负数 3. 设两个有理数的和为a,这两个有理数的差为b,则a、b的大小关系是( ) A. a=b B. ab D. 不能确定,思考 1填空: (1)如果ab=c,那么a=_; (2)如果a+b=c,那么a=_; (3)如果a+(b)=c,那么a=_; (4)如果a(b)=c,那么a=_,2.用“”或“”号填空: (1)如果a0,b0,那么ab_0; (2)如果a0,b0,那么ab_0; (3)如果a0,b0,|a|
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