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文档简介

1、引进了第二单元百分比(2)、利率、人民教育出版社六年级|下册、新课程，你看过吗？ 看过了。 这是存款！ 今天我们学到的内容也与此有关，一起看看，人民教育出版社六年级学生|下册，1，仔细阅读教科书，谈人们为什么要存钱。 储蓄不仅支持国家建设，而且可以使个人的钱更安全、更有计划、更有收入。 2、银行存款有什么方式？ 问题、生存期、整存整取、零存整取等。 人民教育出版社六年级|下册，你知道哪些信息？ 人民教育出版社六年级学生，自主探索存款金额，存入银行的钱叫本金。 出款时银行多付的钱叫利息。 单位时间利息与本金的比率叫做利率。 想一想：本金、利息、利率是什么？总结一下，利息=本金利率的保存期间，自主

2、探索，人民教育出版社六年级学生|下册，存入银行的钱称为本金。 /小强于2017年1月1日将100元存入银行，一共取一年。 截至2018年1月1日，小强不仅可以取回存款100元，还可以获得银行多付的1.8元合同101.8元。100元、1.8元、取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息相对于本金的比率称为利息。 自主探索，人民教育出版社六年级|下册，2012年7月中国人民银行公布的存款利率问题：如果我定期存款10000元，到期后能获得多少利息？ 100003.00%1=300 (元)，自主探索，人民教育出版社六年级|下册，王祖母取的钱由哪两部分构成？ 我已经存了两年，到期后能取多少钱？ 到期的时候，不

3、仅要加本金，还要加利息，我认为这是国王奶奶可以取回的钱。 小明的解法： 50002.10%2=210 (元) 5000 210=5210 (元)，小丽的解法： 5000(1.10%2)=5000(1.042，例4:2015年11月，王祖母把5000元存入银行。 主动探索，人民教育出版社六年级学生|下册，想：今后在解决利率问题时，我们应该注意什么？ 别忘了年限！ 请注意加本金的情况。 人民教育出版社6年级|下册，课程总结：利息由什么决定，利息=本金利息存款时间，利息税=利息税率，税后利息=利息利息税或者=利息(1利息税率)，自主探索，人民教育出版社6年级|下册，办法： 2015年11月，张爷爷到

4、期后张爷爷一共能取多少钱？ 80002.75%3=660 (元) 8000 660=8660 (元)回答：张爷爷可以得到660元的利息，到期时张爷爷总共可以取回8660元的钱。自主探索，人民教育出版社六年级学生|下册，1，为便于访问，小敏姐以12000元存入银行，年利率为0.35%。 两个月后，她把钱全拿出来，利息是多少？120000.35%(212)=7(元)回答：她应该收7元利息。加强练习，人民教育出版社6年级|下册，加强练习，2，2015年7月，王叔叔取回在银行存款的3年定期存款，获得利息637.5元，他存款时的年利率为4.25%。 王叔叔三年前在银行存了多少钱？637.534.25%=5000 (元)、a :王叔叔三年前在银行存

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