数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）.ppt

1、单击页面即可演示,10.1 统计调查,2.体育,1.新闻,3.动画,4.娱乐,5.戏曲,你最喜爱什么电视节目呢?,回顾与思考：,例1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,需要做统计调查,步骤一：收集数据,设计调查问卷,调查问卷 年 月 日,填写调查问卷,收集调查问卷,问题1,某同学经调查，得到如下50个数据：,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD,设计调查问卷,填写调查问卷,收集调查问卷,问题1：从这些数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同

2、学喜爱各类节目的情况？,统计中经常用表格整理数据:,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD,步骤二：整理数据,设计统计表格,整理数据,全班同学最喜爱电视节目的人数统计表,行,注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。,正正,正正正,正正正,4,10,15,18,3,50,8,20,30,36,6,100,步骤三：数据的描述,条形统计图,人数,节目类别,20 15 10 5 0,新闻 体育 动画 娱乐 戏曲,4,10,15,18,3,图10.11 （1）,全班同学最喜爱节目的人数统计图,问题1,讨论2：你能根据表10

3、-1和图10.1-1 说出全班同学喜爱五类电视节目的情况 吗？,讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图？,问题1,步骤二,设计统计表格,整理数据,全班同学最喜爱电视节目的人数统计表,：整理数据,扇形统计图,全班同学最喜爱节目的人数统计图,动画 30,娱乐 36,戏曲 6,新闻8,体育 20,图10.11 （2）,在全班同学中，喜爱娱乐的最多，有18人，占全班人数的36；喜爱动画的同学人数排在第二位，分别有15人，各占全班人数的30；喜爱体育的同学人数排在第三位，有10人，占全班人数的20；喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位，各有4人和3人，占全班人数的8和 6,步骤四：数据

4、分析,假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？,在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查属 于全面调查（也叫普查）.,你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流.,全体对象,1、下列调查属于全面调查有：（ ）,D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查,B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查,A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况,A,B,D,2、对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后8090分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班

5、这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20%B、40% C、15%D、25%,C,3.如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数50人.由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人.,喜欢足球的人数=全班学生数喜欢足球的人数的百分比， 因此，有：5030%=15(人) 喜欢篮球的人数=全班学生数喜欢篮球的人数的百分比， 因此，有：5028%=14(人),15,14,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,思考,（1）在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ （2）这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方法来调查吗？,描述数据,全面调查的基本过程,整理数据,收集数据,（调查问卷）,（统计表格）,（条形图、扇形图、折线图）,全面调查,数据的收集：调查问卷. 数据的整理：表格. 数据的描述：条形图、扇形图、折线图.,条形统计图、扇