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文档简介
1、用心沟通 共创辉煌,初三6班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,1、班级总体基本情况(学生构成、任课教师) 2、本班任课教师情况 3、班委会成员 4、学生在校情况(活动、学习、表现) 5、学生代表发言、家长代表发言 6、存在的问题及需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议,家长会议程,1、班级基本情况,班级构成: 我们初三(6)班共有学生38人,特色鲜明,男多女少。男生共22人,女生16名共分成6个学习互助小组,学习上互相帮助、生活中彼此关心,同学关系和谐融洽。,3、团结奋进的
2、初三(6)班班委会,班长: 周子淇 团支书: 居婷怡 副班长: 徐晓亲 学习委员: 薛 晶 宣传委员: 马 静 组织委员: 陈 群 劳动委员: 朱 林 体育委员: 居飞帆,4、学生在校情况(各项活动),能积极参加班级组织的各项活动:如社会实践班级同学都能积极参加,文化艺术节班级同学能积极报名参加,学校阳光体育运动会都能踊跃报名,积极参加,充分体现我班是一个团结、进取、积极向上,充满凝聚力的班集体。,学习氛围:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨6点多到校到下午5点,大部分学习都是比较刻苦的。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。但也有少数同学无目标。 成绩状况: 班级有17人成绩获得进步
3、。这是学生和老师努力的结果,也是我们家长支持的结果,但也有部分同学退步明显。,4、学生在校情况(学习情况),班级前10名,居婷怡 徐晓亲 周子琪 居飞帆 张翼飞 许鑫杰 陶 庆 陈 群 薛 晶 朱 林 邢怀远 耿丹丹,各科前十名,4、学生在校情况(满分130分),语文班级前10名: 徐晓亲(114分)、 朱 琳(114分) 居婷怡(113分)、 陶 庆(108分) 张翼飞(108分)、 许鑫杰(108分) 邢怀远(107分)、 周子琪(107分) 陈 群(106分)、 陈 冬(106分),4、学生在校情况(满分130分),数学班级前10名: 居婷怡(120分)、许鑫杰(115分) 居飞帆(11
4、4分)、周子琪(113分) 陈香玉(110分)、许 田(110分) 徐晓亲(108分)、朱 琳(108分) 张翼飞(108分)、刘智文(106分),4、学生在校情况(满分120分),英语班级前10名: 徐晓亲(115分)、居婷怡(114分) 周子琪(113分)、 薛 晶(109分) 居飞帆(108分)、 陶 庆(108分) 陈 群(104分)、 张翼飞(104分) 黄宏达(102分)、 邢怀远(101分),4、学生在校情况(满分80分),物理班级前10名: 居婷怡(77分)、黄宏达(76分) 徐晓亲(75分)、张翼飞(74分) 周子淇(72分)、陶 庆(72分) 居飞帆(71分)、陈 群(71
5、分) 薛 晶(70分)、许鑫杰(70分),4、学生在校情况 (满分100分),化学班级前10名: 居婷怡(95分)、徐晓亲(90分) 薛 晶(88分)、居飞帆(87分) 许鑫杰(87分)、陶 庆(86分) 陈 群(84分)、张翼飞(84分) 邢怀远(82分)、焦春华(82分),班级期中考试总分进步同学:,刘志敏 陈香玉 周子琪 许鑫杰 陶 庆 邢怀远 袁銘凯 汤立铭 焦春华 耿旦丹 鼓励为主,目标每次进步一点点! 为以后的中考插上腾飞的翅膀!,学生代表,家长代表发言:,1、学生代表, 2、家长代表发言:,初三学生部分心理特点:,初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识
6、在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。,有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来; 想认真作业,但又不能坚持长久。,心理咨询,家长是学生最亲近的人,在这关键的一年,我们要各方面关心和鼓励他(她),因为他们也很迷茫不知道如何面对初三,正是因为迷茫所以害怕,我们要努力消除他们的恐惧心理,勇敢冲向前去! 我们主动询问身心健康,关心他们的心理,尤其注重考前和考后的心理。考前减压,考后安慰和鼓励! 矛盾的处理:不管是与老师,家长,同学之间的矛盾,我们与他们交谈,目的是让他们宽心,矛盾尽快解决,把
7、注意力放到学习上来。 初三年可能会出现早恋问题,家长要关注,及早发现,切不可武断处理! 有任何问题及早与老师反映,家校紧密联系。,存在的问题:,1、从这次考试情况暴露出的问题是: (1)部分学生偏科现象严重,学科优势不明显,特别部分优秀学生存在薄弱学科。 (2)知识遗忘率较高反映出部分学生的习题训练不到位,理解记忆的知识点没有较好地掌握,对知识点一知半解,没有自觉地弄清楚而是得过且过,学生缺乏钻研精神,怕难、怕苦,学习兴趣不大。 (3)出现两极分化的现象 2、造成两极分化的原因: 学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。,我们的建议,时间的计划:根据上届反馈初三年学生每天晚自修学习时间应达到
8、3个半小时。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突 击。 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物化所用时间要有兼顾又要有所侧重! 每天晚上学习时间不宜超过1000,保证睡眠时间. 关注孩子学习时的学习状态,坐在桌前不一定就是在读书。,对家长提如下要求:,1、常规方面: a. 学校严禁携带手机(学生常用来在上课时、晚 上熄灯后发短信,严重影响到学习。) b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。 c. 监督学生回家的时间。下午5:00放学。 d.加强仪表的监督。穿全套校服,佩戴胸卡,头发和指甲要经常处理。 e.严禁未成年人驾驶摩托车,电动车,安全至上。,对家长提如下要求
9、:,1、控制零花钱 2、对小孩提目标和要求 3、周末注意学生外出、不正常交往。 4、不得留宿, 5、分析成绩下降的原因 6、每天督促、检查学生作业,并在成长日志上签字。,1、科学引导,认真督促。孩子就是孩子,想玩,自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。这个事必须经常,养成孩子的自觉习惯。,家长如何进行家庭学习辅导,2、严格监督,仔细检查。当然, 并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但你一定能够仔细检查孩子的作业本,因为作业的表面情况也可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。另外,一定要孩子养成独立完成作业的习惯。当然,可以让他找个同伴互相讨论,如果您能够帮助他给他讲解当然更好,但决不能允许他抄袭别人的作业,家长同志如何进行家庭学习辅导,3、无论是双休日还是放假,孩子一回到家,你要尽快了解孩子的家庭作业。这样做的好处一是孩子不容易忘记作业,科学安排做作业;二是家长及时了解学生的学习任务,便于督促检查。 4、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取
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