【名师金典】2012年高考生物第一轮复习 第6章从杂交育种到基因工程课件 新人教版必修2

1、第6章从杂交育种到基因工程,重难点聚焦,考点1几种育种方式的比较,1.育种方式的选择原则 （1）一般作物育种可选用杂交育种和单倍体育种。 （2）为得到特殊性状，可选择诱变育种或者多倍体育种。 （3）若将两种不同生物的特殊性状组合到一起，就要考虑基因工程育种，如抗病植株的育成。,基因工程育种的原理是基因重组，不完全符合基因重组的定义。传统意义上的基因重组发生在进行有性生殖的同种生物之间，而基因工程是发生在不同的物种之间。 诱变育种属于分子水平上育种，只有此育种方式可产生新基因。,例小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：,

2、(5)图中的遗传育种子选手途径， （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性,解析： 图中AB为诱变育种，CD为基因工程育种，EFG为单倍体育种，HI为细胞工程育种，JK为多倍体育种。（1）F2中矮秆抗病类型出现的比例是3/16，让F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至不再发生性状分离，新的品种即培育成功。（2）要尽快获得矮秆抗病类型新品种，应该采用单倍体育种的方式，即图中的EFG表示的技术手段。（3）欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该用基因工程的育种方式。（4）胚细胞中只剩下小麦生殖细胞中的染色体，因此将胚取出进行组织培养，得到的小麦是单倍体植株。（5）诱变育种、杂交育种都是不定向的过程。,答案

3、：（1）3/16，不再发生性状分离（2）EFG，花药离体培养（3）CD，提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定（4）单倍体（5）AB,1.农业上常用的育种方法如下： a.甲品种 乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定的新品种 b.甲品种 乙品种FlF1花粉离体培养得到许多小苗秋水仙素处理若干植株F1人工选择性状稳定的新品种 c.正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种 d.种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种 请完成以下填空：,答案：（1）F2代开始发生性状分离，纯种（2）缩短育种年限，迅速获得纯系植株；2n（3）

4、多倍；茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖和蛋白质等营养物质含量增加，但结实率低；抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍（4）萌动的；不全是对人类有益的；人工选择,1.基因工程的概念理解,考点 基因工程及其应用,2.基因工程的工具 （1）限制性核酸内切酶（简称限制酶） 分布：已发现的限制酶达200多种，主要在微生物体内。 特性：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。 实例：EcoR限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。 切割结果：产生2个带有黏性末端的DNA片段。,作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害

5、。 （2）DNA连接酶 DNA连接酶的作用是在DNA分子连接过程中，催化磷酸二酯键的形成，黏合脱氧核糖和磷酸之间的缺口。如果把DNA分子看成“梯子形”，DNA连接酶的作用是把梯子的扶手连接起来。 （3）常用的运载体质粒,此图不够完整,本质：小型环状DNA分子。 作用：a.作为运载工具，将目的基因送到宿主细胞中去；b.用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 条件：a.能在宿主细胞内稳定保存并大量复制；b.有多个限制酶切点；c.有标记基因。,3.基因工程的操作步骤,例 已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白

6、的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：,解析：本题考查基因工程技术在制备疫苗中的应用，考查基因工程的操作并涉及到免疫学相关知识。本题考查基因工程技术在制备疫苗中的应用，考查基因工程的操作并涉及到免疫学相关知识。构建重组表达载体必须使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶，DNA连接酶将酶切后具有相同黏性末端的载体和目的基因相连接。如果目的基因不连接在表达载体上直接导入受体细胞内，目的基因可能会被识别并水解掉，不能正常复制、转录和翻译。所有生物共用一套密码子表，相同基因表达产生的蛋白质一样。,答案：（1）逆转录（2）DNA连接载体S基因（3）复制合成S基因的mRNA（4）大肠杆菌中表达的S蛋白SARS康复病人血清（5）相同表达蛋白质所用的基因相同,（3）写出“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递的过程：。,解