江苏省涟水县第一中学高中数学 正弦定理与余弦定理综合练习(无答案)苏教版必修5(通用)_第1页
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文档简介

1、正弦定理和余弦定理综合练习类别:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _修改日期学习目标 :1,复习正弦定理、余弦定理和变形形式,灵活使用。2、正弦定理、余弦定理应用节目。解决相关实际问题。教室指南一、预习点拨号余贤定理正弦定理解开三角形释放三角形应用二、典型例子示例1,错误!找不到引用源。中,(1)已知错误!找不到引用源。求c(2)已知错误!找不到引用源。取得a(3)已知错误!找不到引用源。求b。示例2,错误!找不到引用源。中的已知错误!找不到引用源。判断错误!找不到引用源。的形状。范例3,已知方程式错误!找不到引用源。两个乘积等于两个和,是

2、错误的!找不到引用源。为了错!找不到引用源。两边,错误!找不到引用源。对a,B的对角线判断错误吧!找不到引用源。的形状。例4,已知扇形铁板的半径是错误的!找不到引用源。心角错了!找不到引用源。为了拦截最大的矩形之一,矩形的最大面积是多少?三、迁移培训1,错误!找不到引用源。中,如果错了!找不到引用源。而且三角形有解决方法的话,就错了!找不到引用源。的范围为。2,错误!找不到引用源。中,错误!找不到引用源。如果错了!找不到引用源。而且错了!找不到引用源。求错!找不到引用源。四、课堂笔记反馈整合第一,填补空白问题1,中所知,和=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _。2、中的周长,然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3,在中,如果是,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4,在中,已知的,牙齿三角形的最大边长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5,如果已知,则面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6、角长度为5,7,8的三角形的最大角度和最小角度之和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7、在中,如果是,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_。8,在中,使用正弦定理解决三角形时,如果存在两个茄子解决方案,则x的范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9,中,角度平分线BD的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10,在中,对于面积,BC=_ _ _。11、半径为1的圆内接三角形的面积为1时,三角形三边长的乘积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12,在中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13,在中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在14中,b=_ _ _ _ _。第二,解决问题15、中,已知的追求长度。16,中,最长边的长度为1,(1)球面c;(

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