2012高中历史 1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》课件163 人民版必修1_第1页
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文档简介

1、秦 朝 的 统 治,秦的统一,秦加强统 治的措施,秦的灭亡,背景、经过、意义,主要措施、评价,原因、经过、意义,一、秦朝的统一:,(一)统一的条件:,、经济:,、政治:,、思想:,、民族:,、军事:,、人心:,社会生产力提高,各地经济交流频繁,战国时期各国改革废除奴隶制,确立 封建制,法家的中央集权思想,各族间联系加强,走向融合,长期的争霸战争,出现局部统一,人民渴望统一,、主观条件:,秦王嬴政雄才大略,秦商鞅变法后实力超群,秦制定正确的统一策略,结论:统一是春秋战国历史发展及秦国力量积聚的必然,(二)统一过程(嬴政),、先后灭东方六国;,、统一越族,控制西南,开灵渠;,、击退匈奴,收复河套,

2、修长城。,(三)统一的历史意义:,北,东,南,西,、结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面, 符合历史发展的要求。,、建立了统一的多民族国家。,、有利于经济的恢复和发展,符合各族人民的共同愿望。,三、巩固统治:建立专制主义中央集权制度,1、政治方面 (3点),2、经济方面(4点),3、文化方面(3点),(一)专制主义中央集权制度产生的原因:,、经济:,、阶级:,、思想:,分散的自然经济需要强有力的中央政权保护,地主阶级需要强有力政权保护封建制度,法家集权思想的影响,(二)主要措施:,皇权、机构、秦律,私有制、度量衡、货币、车轨驰道,文字、焚书坑儒、教育,4、军事方面(2点)(北击匈奴、修长城

3、),(三)评价:,1、性质:,地主阶级压迫人民的工具,2、积极意义:,(1)政治:,加强了专制主义中央集权,为历代统治者沿用。,(2)经济:,有利于封建经济发展;,(3)民族:,有利于维护国家统一及形成中华民族,3、不利影响:,(1)专制权威大大加强了统治力量,人民处境日趋恶劣。,(2)君主专制易产生暴君,成为社会进步的障碍。,专制主义中央集权制度产生的原因、 演变过程、特点、存在的矛盾、 发展趋势、影响: 演变过程:1、萌芽:战国时期 2、建立:秦朝 3、巩固:两汉 4、完善:隋唐 5、加强:宋元 6、强化:明清 7、消亡:近代(辛亥),特点:1、皇权至高无上(中央权力集皇帝) 2、地方服从

4、中央(地方权力集中央) 存在的矛盾: 1、皇权与相权 2、中央与地方 发展趋势: 1、皇权不断加强,相权不断削弱。 2、中央权力不断加强,地方权力不断削弱。,四、秦末农民战争:,(一)爆发原因:,秦的暴政导致阶级矛盾激化,1、徭役繁重: 2、刑罚严酷: 3、土地兼并: 4、赋税沉重:,根本原因:,1、爆发:,(二)经过:,时间 地点 人物 口号 结果,陈胜、吴广起义,2、发展:,(1)刘邦、项羽继续斗争,(2)公元前207年,刘邦灭秦,(三)历史意义:,1、我国历史上第一次大规模农民起义, 树立了榜样。,2、沉重打击了地主阶级,迫使汉初统 治者采取休养生息政策。,3、为汉初“布衣将相”局面的出

5、现奠定 了思想基础。,(2009年全国卷文综13)“四面楚歌”典出楚汉 战争。西汉初期,“楚歌”在社会上风行一时 这主 要是因为 A南方经济的影响 B统治集团的更替 C北方文化的衰落 D民族融合的结果,B,(2009年辽宁宁夏文综25)西周实行的宗法制在 秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是 A嫡长子继承制 B反复出现的分封制 C三纲五常的伦理观 D传统的宗族观念,A,(2009年重庆文综12)下列关于秦朝历史的表述,不符 合史实的是 A郡县长官均由皇帝任免 B太尉负责管理全国军事 C小篆以外出现了隶书 D私学也可以教授律令,D,(2009海南历史5)“汉承秦制”亦有创设。以下属于 西汉创设的制度是 A什伍连坐 B郡县行政 C刺史监察 D皇权独尊,C,(07广东单)320世纪90年代,陕西章台出土了一些秦 代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上 郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印 证秦朝 A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实,C,(07江苏)2平灭六国后,秦始皇“一法度、 衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书 同文字”是指把以下哪种字体作

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