（一）精练、和谐与佳句——诗词散曲的语言 (2).pptx

1、千锤百“炼”的智慧高考古诗鉴赏炼句专题,炼句：品味古代诗歌中简练精美、形象生动、含蓄深刻的句子。,近年真题展示,1本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（2017全国1欧阳修阅礼部贡院阅进士就试） 2. 简要赏析尾联的表达效果。（2017江苏卷陆游秋兴） 3.赏析第一首中的画线句。（2016年浙江卷刘克庄北来人二首） 4. 末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。（2013湖北綦毋潜过融上人兰若）,课前预习展示之一：初见嵩山,评一评：失分原因何在？,评一评：失分原因何在？,课前预习展示之一：初见嵩山,评一评：失分原因何在？,课前预习

2、展示之二：西江月,课前预习展示之二：西江月,评一评：失分原因何在？,想一想： 炼句类题目 如何规范作答？,阅礼部贡院阅进士就试（欧阳修）,紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分） 【参考答案】 （1）运用比喻手法，以春蚕食叶声描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；（2分） （2）动中见静，越发见出考场的庄严寂静；（2分） （3）强化作者充满希望的喜悦之情。（2分）,答题方法“点”、“描”、“析”,（1） 点出诗句使用的表达

3、技巧;（修辞、表现手法、表达方式、篇章结构） （2） 描述所要求鉴赏的诗句的句意； （3） 分析诗句具体的表达效果或诗句所表达的情感。,“描”,“析”,“点”,答题范式： 技巧+内容+作用（主旨、效果、情感）,1、（2015四川）阅读下面这首唐诗,完成相应题目。 夏日游山家同夏少府（骆宾王） 返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽碾，槐庭落暗金。 谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。 请简要赏析谷静风声彻，山空月色深。（6分）,即学即练,【参考答案】 （1）运用了衬托手法：以山风的响亮来衬托山谷的幽静，以月色的幽深美好衬托山谷的空旷，生动形象；（表达技巧+分析） （2）运用对仗手法，以“

4、谷静”对“山空”，“风声彻”对“月色深”，对仗工整，富于音韵美；（表达技巧+分析） （3）视听结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致（表达技巧+分析）。表达了诗人热爱自然之情，也表达诗人想摆脱官场束缚，意欲归隐的心情。（情感主旨）,即学即练,2、（2013湖北）阅读下面这首诗,完成相应题目。 过融上人兰若（綦毋潜） 山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。 【注】 融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。 末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。（6分）,【参考答案】 （1）以动衬静

5、。描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声，又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。 （表达技巧+分析）（3分） （2） 从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来，（表达技巧+分析）传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。（主旨）（3分）,3、阅读下面这首诗，完成相应题目 晚次鄂州（卢纶） 云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。 旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。 严羽认为：“唐人好诗，多是征戍，迁谪，行旅、离别之作。”试分析这首行旅诗中的颔联“估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生”好在哪里？,即学即练,【参考答案】 （1）颔联对仗工整，“估客”对“舟人”；“昼眠”对“夜语”；“知”对“觉”；“浪静”对“潮生”。（表达技巧+分析）（2分） （2）上句是动中写静，白日舟行水上，同船的商贾酣然入睡，足见江上风平浪静