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文档简介
1、人教版小学数学第五册第三单元,长度单位的换算,一、创设情境,揭示课题,1. 学生口答下列问题。 1厘米=( )毫米 10毫米=( )厘米 1分米=( )厘米 10厘米=( )分米 1米=( )分米 10分米=( )米,一、创设情境,揭示课题,2.思考后回答,说说你是怎么想的。 (1)2个1厘米里面有几个1毫米? (2)5个10厘米里面有几个1分米?,二、自主学习、探究新知:,1. 厘米和毫米之间的换算。,(1)从图中我们知道一个5 角硬币的直径长度是多少? 如果换成用毫米作单位又是 多少呢? 2厘米=( )毫米,二、自主学习、探究新知:,(2)我们可以怎样想?根据提示讨论。 1厘米是( )毫米
2、? 2厘米是( )个10毫米? 就是( )毫米?让学生讨论,并 指名回答。,二、自主学习、探究新知:,小结:当我们要把以厘米为单位的长度换算成 以毫米为单位的长度时,我们根据1厘米等于10 毫米,想几厘米就是几个十毫米,也就是几十 毫米就可以了。,二、自主学习、探究新知:,2、厘米与分米之间的换算。,你们能按照刚才换算厘米和毫米的步骤来说一说80厘米=( )分米吗?学生独立思考后,讨论交流,,二、自主学习、探究新知:,2、厘米与分米之间的换算。,10厘米是1分米,80厘米有(8 )个10厘米 ( 8 )个10厘米就是( 8 )分米,8,二、自主学习、探究新知:,2、厘米与分米之间的换算。,小结
3、:当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时,我们根据10厘米等于1分米,想几十厘米里面有几个10厘米,也就是几分米。,二、自主学习、探究新知:,3.学习的厘米换算成毫米与厘米换算成分米的情况,它们有哪些相同和不同点?你发现了什么?,(1)它们之间的进率都是(10)。,(2)厘米换算成毫米,是将高级单位换算成低级单位计量,换算时(乘以)单位间的进率。,(3)厘米换算成分米,是将低级单位换算成高级单位计量,换算时(除以)单位间的进率。,二、自主学习、探究新知:,(4)试一试,60毫米=( )厘米 100分米=( )米 30毫米=( )厘米 400厘米=( )米 40厘米3毫米=( )毫米 80厘米+6分米=( )分米,
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