第十九讲过富有情趣的生活介绍.ppt

1、主人的思想性格，第19课有兴趣的生活，人教版，第6课创造感情的考点1 :感情的类型是什么？最常见的感情分为喜悦、愤怒、悲伤、恐惧四类。 根据这四种情感，可以组合成悲喜交集、喜忧参半、爱与恨等多种复杂的情感。 考试点2 :感情对人的影响是什么？ (如何正确看待感情？ (1)积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，使我们健康成长。 (2)消极情绪也会使人痛苦，抑制人的活动能力，降低人的自制能力和活动效率，使自己后悔或违法。 考试点3 :为什么能控制感情？ 人有喜怒哀乐，这并不意味着我们是感情的奴隶，支配着自己的行动。 面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的感情表现也不同。 持

2、积极乐观态度的人往往会有更多的积极健康的感情表达。 在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的感情。 考试点4 :控制感情的方法是什么？ (1)注意转移法(2)合理的发散法(3)自我安慰法(4)自我暗示法(5)自我激励法(6)心理转换法(7)升华法等。 考试点5 :怎样学会正确表达感情？ 人的感情有共性和感染性，人的感情容易影响周围的人。 只是发泄自己的心情，不顾别人的心情是没有人情的做法。 我们要学会在恰当的场合，用合理的方法来表达自己的感情。 第七课品味生活考试点1 :兴趣的产生、类型及判断标准是什么(1)产生及类型：兴趣是根据兴趣产生，并且根据兴趣来表现。 爱好有文雅和俗气。 (2

3、)判断标准：是否有益于个人身心健康，是否符合现代文明的要求，是否符合科学精神和科学生活的要求，对个人发展有促进作用。 考试点2 :追求高雅生活趣味的意义是什么？ (1)能使身心愉快，有利于身心健康。 (2)开阔视野，增长智慧，有助于提高我们的工作和学习效率。 (3)能培养性格，有助于提高道德修养。 考试点3 :低级趣味的危害是什么？ (1)生活趣味低俗的人往往看不到生活的丰富，也看不到生活的美好前景，只看眼前的东西，只图享受一时的感觉。 (2)不利于青少年身心发展，损害身心健康。 (3)缩小视野，丧失远大志向。 (4)降低人的道德水平。 考试点4 :好奇心的意义和作用是什么？ (1)含义：好奇

4、心是青少年成长过程中的心理特征之一。 青少年善于好奇、好动、好学、模仿，对许多问题感兴趣，想碰到新鲜的东西知道些什么，探究其奥秘。 (2)作用：好奇心是产生兴趣的原因，同时也是培养兴趣的先导。 青少年明确好奇心的对象，培养和维持正确的好奇心对成长有很大的影响。 考试点5 :心理上的意义和影响是什么？ (1)含义：所谓从众心理，是指个人在社会集团的无形压力下在不知不觉中或者自主地与多数人一致行动的心理。 在日常生活中，经常说“随波逐流”“无论是人云还是云”。 (2)影响：消极的一面是抑制个性的发展，束缚思维，杀害创造力，忽视人，遵守规则。 积极的一面有助于学习别人的经验智慧，开阔视野，坚持自己的

5、意见，克服盲目的自信，纠正自己的想法，减少不必要的烦恼。 考试点6 :如何在心理好奇心上正确应对？ (1)好奇的东西要分辨是非，选择好的东西服从。 (2)把合理的好奇心变成强烈的兴趣。 (3)培养兴趣，不盲目脱离群众。 (4)要积极发展独立思维和自我控制能力，消除不良嗜好，养成良好的行为习惯。考试点7 :如何在日常生活中培养高雅的生活兴趣？ (1)保持乐观幽默的生活态度。 (陶冶高雅生活情趣的重要条件) (2)培养正当好奇心，克服盲目。 (3)参加丰富的文化生活。 (追求高雅生活情趣的重要途径) (4)提高情趣，陶冶情操。 (追求价值的感情)考试点8 :好奇心、兴趣、兴趣的关系。 好奇心是我们

6、行动的动力，兴趣的出发点，打开创造性的杠杆。 善于将美丽事物的好奇心转化为深厚兴趣，培养高雅趣味。 相反，低水平和庸俗的生活情趣染上，影响正常的学习和生活。 1在生活中，人们可以随意发泄感情。 需要控制感情，控制感情的具体方法有注意转移法、理性控制法和合理的宣传法等感情关系到他人，一个人的感情容易影响到周围的人，发泄感情时必须考虑他人的心情，我们在适当的场合以合理的方式发泄感情2情绪是兴趣，两者没有什么区别。 重点情感是人们对某事物的反应，具有不稳定性、暂时性，有积极情感和消极情感区别的兴趣爱好产生于兴趣之上，具有稳定性、持续性，有高雅的兴趣和庸俗的兴趣。 考试点1情绪的作用和控制【例1】(2

7、016，怀化)我们的生活丰富多彩，我们的情绪也丰富，在喜悦、悲伤、烦恼下关于情绪的说法正确() 人因情况不同而不同的情绪使人产生不同的情绪对人产生不同的影响，我们控制自己的情绪所以是正确的。 项目、积极情绪能激发人心，提高工作效率和水平，消极情绪能使人无精打采、消沉。 这是因感情而异的影响，所以是正确的。 因为项目会因感情而有不同的影响，所以我们应该控制自己消极的感情，减轻消极的感情对自己和他人的不良影响，成为感情的主人。 项，感情有时会改变，但我们的感情也必须根据场所来调整情况。 因为随时感情高涨是不合适的，所以是错误的。 总结以上内容，因为是对的，所以是错的。 所以选择c。 c，【中考真题

8、对应演习】1(2015，襄阳)西方有“小丑进城，胜过名医”的名言这是() a感情表示多种b感情如双刃剑c感情那样积极作用，对d感情有消极作用2(2016，滨州)的员工朱某是客人这暗示我们() a只有感情给人带来不良影响b感情难以控制c必须随时控制自己的感情d善于控制自己的感情。 c，d，3(2016，武汉)遇到困难时，晓薇总是对自己说：“世界上没有什么不可克服的困难，方法总是比困难多。 ”警告。 她的情绪控制方法是() a注意过渡b改变环境c理性控制d合理的发散，c，考点2追求高雅的生活爱好【例2】(2016，长沙)刺绣衬衫是山歌还是短调或命运交响曲的作者是谁？ 请为学校组织的义卖活动设计海报

9、。 这样的问题出现在长沙市的中考艺术科目的调查中。 加强中小学艺术教育有利于培养学生的高雅生活兴趣提高学生的审美素养增强学生的自主管理能力丰富学生的课馀生活，【分析】这个问题主要是调查学生对高雅兴趣的理解和认识，结合标题中的关键词“中小学艺术教育”按项目分析即可根据题干中的关键词“强化中小学艺术教育”分析，有助于培养高雅趣味，有助于提高学生的审美素养，有助于丰富学生的课馀生活，所以正确，选择的观点与题干无关，应该排除。所以选择c。 c，【中考真题对应演习】4(2016，邵阳)有生活情趣，有高雅的生活情趣，接下来的行为不属于高雅的生活情趣的是() a练习书法b学下将棋c养花奖鱼d扑克赌博5(2016，宿迁) 2016长征诗句“红军不怕远征的困难，万水千山a保持乐观的心情b培养高雅的情趣c，坚持求实精神d培养好习惯，d，a，6(2016，随州)丰富多彩的人生情趣是不可或缺的。 只有追求高雅的生活趣味，才能充分体验生活的充实和享受，更多地发现生活中的美。 陶冶高雅的生活爱好() 要有乐观幽默的生活态度要有正当的爱好服从群众，积极参加各项活动要有丰富的文化生活A B C D，a，备考完成集训，人有知识，就有各种分析能力，有