冀教版小学数学二年级上册教学案 2　认识乘法(二).pdf_第1页
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2认识乘法(二) 项目内容 1. ()() 读作:() 2.一共有多少只梅花鹿? 分析与解答: (1)列式。 横着数,每行 4 只,有 3 行。 加法算式:4+4+4=12(只) 乘法算式:43=12(只)或 34=12(只) 竖着数,每列 3 只,有 4 列。 加法算式:3+3+3+3=12(只) 乘法算式:43=12(只)或 34=12(只) (2)识算式各部分的名称。 43=12 ( ) ( ) ( ) 3.通过预习,我知道了“”叫乘号,前面和后面的数叫(),等号后面的数叫()。 4.我还有()不明白。 5.写出乘法算式,再读出来。 (1)一个乘数是 3,另一个乘数是 2。 算式:或 (2)两个乘数都是 4。算式: 6. = = 温馨 提示 学具准备:20 根小棒。 知识准备:乘法的认识。 参考答案： 1.232 乘 3(或 323 乘 2) 2.(1)略(2)乘数乘数积3.乘数积4.略 5.读算式略。(1)3223(2)44 6.53=1535=15

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