第四节物体运动的速度.pptx

1、第一章 运动的描述,3. 运动快慢的描述速度,直线运动的位置：用坐标表示。,直线运动的位移：用坐标变化量表示。,坐标变化量的大小表示位移的大小。,坐标变化量的正、负表示位移的方向。,x=x2 x1,x1,x2,问题1：怎样表示直线运动的位置和位移？,一、坐标与坐标变化量,1 A点坐标x1 ：表示汽车在t1时刻的位置，,3时间的变化量 t t2 t1,2坐标的变化量 x x2 x1 （表示汽车的位移）,B点坐标x2 ：表示汽车在t2时刻的位置。, x 的大小表示位移的大小，, x 的正、负表示位移的方向。,A,B,比较一些交通工具运动的快慢,5,10,25,80,1. 位移 x 相同，比较时间

2、t 的大小 如 A、B,2. 时间 t 相同，比较位移 x 的大小 如 C、D,问题2：怎样比较物体运动的快慢？,1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。,定义式为：,物理意义：描述物体运动的快慢。,单位：国际单位制为m/s(或ms-1 ),其它单位：km/h(或kmh-1 )， cm/s(或cms-1 ),二、速度,讨论：,x 越大，v越大吗？,两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？,不一定！ 可能是背道而驰 ！,速度是用比值法定义的物理量。,速度是一个矢量,大小：单位时间内位移的大小。,方向：与物体的运动方向相同。,二、速度,所谓比值

3、定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。比如初中学过的物质密度、 电阻、压强 等物理量。,比值定义法,比值法适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义。,比值法定义的基本特点:被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。,百米运动员是否是在每1秒内都是跑10m呢？,问题3：百米运动员，10s时间里跑完100m，那么他1s平均跑多少呢？,通常物体在某段时间内的运动快慢总是不同的，所以我们用上述公式求得的速度，往往体现物体在某段时间运动快慢程度的平均效果，是一种粗略的描述。这个速度，我们叫平均速度。,（3） 物理意义：粗略地描述物体在

4、时间间隔 t 内的平均快慢程度。,（1） 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。,（2）定义式：,三、平均速度和瞬时速度,1、平均速度,问题4：平均速度的方向和大小如何？,A,B,一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？,平均速度的方向：物体的位移方向。,平均速度的大小：位移与发生这个位移所用时间的比值。,1.4m/s,例：一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15

5、s内的平均速度?,v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s,计算物体的平均速度时要注意哪些问题?,必须指明是物体在哪段时间内或哪段位移上的平均速度！,误区提醒,在讨论刘翔 110 米跨栏记录中，要想知道他的起跑速度，现在知道前 10 m 的平均速度、前 8 m 的.前 2 m内的，最初 1 m 内的平均速度。哪个速度比较接近起跑时的速度呢？,讨论：,三、平均速度和瞬时速度,2、瞬时速度,（1）定义：当t 非常非常小， x/t 就可以看作某时刻（或某位置）的瞬时速度。,（2）物理意义：精确地描述物体运动的快慢。,（3）瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某位置时的运动方

6、向相同。,注意:在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。,AB,日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（ ） A汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h B刘翔以9.4m/s的速度冲刺 C一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h D声音在空气中的传播速度是340m/s,牛刀小试,我们常说的“速度”,有三种可能：平均速度”“瞬时速度”和“速率”。,汽车速度计显示的是平均速度、瞬时速度还是速率？,讨论：,速率（瞬时速度的大小）,（1）速率：瞬时速度的大小。,三、平均速度和瞬时速度,3、速率,（2）平均速度的大小是否也叫平均速率呢？,平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间,在单向直线运动中大小相等,小华同学从家出发步行到学校,要先向东走400 m,然后再向北走600 m,最后再向东走400 m才能到达学校,所用时间为16 min,如图所示。则他从家到学校的平均速度的大小及平均速率是否一样?,瞬时速度,瞬时速率,大小相等,大小相等,知识梳理,速度与速率的比较,物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 10 m/s 和