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文档简介

1、,人民教育出版社,九年级 化学 （上册）,二氧化碳制取的研究,都有CO2气体产生,煤燃烧,木材燃烧,人呼吸,酒精燃烧,碳还原氧化铜,蜡烛燃烧,提出问题,如何选择一套合理的装置制取CO2？,温故而知新,2,2KMnO4,K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2,MnO2,2H2O+O2,固,加热,催化剂,常温,固+液,大于空气,大于空气,不易溶于水,不易溶于水,A,B,C,D,E,思考与讨论： 1、制取装置由哪几部分组成？ 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、确定气体收集装置应考虑哪些因素？,发生装置,收集装置,实验室制取装置的确定方法,二、,请你根据你们的思路，选择下面的仪器来组装制取

2、二氧化碳的实验装置，并设计出二氧化碳的收集和验满的实验方案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,思考与讨论： 1、实验室制取CO2的步骤有哪些？ 2、如何检验生成的气体是CO2？,实验室里制取二氧化碳,实验步骤：,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,谈收获，理新知,1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（ ）装置。,2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生装置 可采用（ ）装置。,A,3、如果是液体和液体在常温下反应制气体，发生装置 可采用（ ）装置；,如果要加热呢？,A,B,B,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳 实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,5）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,你发现了吗？,长颈漏斗没有 插入液面下,出气导管太长， 插入了液面下,没有用向上排 空气法收集,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,拓展思维,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取

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