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1、趣味日记二,授课老师：王丽娇,第二讲 说说我的长辈们,开,快,乐,一,天,乐,每,日,心,开,记,快,心,写,一、小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识,小游戏,眉飞色舞,兴高采烈,大步流星,手舞足蹈,昂首挺胸,高谈阔论,侃侃而谈,口若悬河,全神贯注,眉飞色舞,全神贯注,兴高采烈,大步流星,手舞足蹈,昂首挺胸,高谈阔论,侃侃而谈,口若悬河,神态,动作,语言,送词语回家,词语连线,须发皆白,英俊潇洒,满头银发,秀丽端庄,写妈妈,写爷爷,写爸爸,写奶奶,二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识,快乐学堂,知识回顾,人物风采日记就是通过观察自己身边熟悉的人，对其外貌、语言、动作、神态和性格特点进行描写的一种日记形式。

2、,二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识,智慧屋,怎样把人物的性格特点写得具体生动,严厉的妈妈,“怎么又忘记了！你是中队长，每一次都忘记你的职责，你不是一个合格的班干部！”,于是，我看见妈妈瞪大了眼睛，用失望的，恨铁不成钢的眼神望着 我，紧紧地咬着牙帮，斩钉截铁地 吼道：,话音刚落，妈妈高高的扬起那 双手，在空中微微颤抖了几下，重 重地落在我的脸颊上。,你能说说你的长辈吗？,你要说的长辈,通过一两件事来表现他的性格,注意运用语言、神态、动作的描写,写作方法,二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识,品文轩,看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；,说图画，话连贯，妙语连珠一串串。, 这篇日记分为几个段落呢？,三个,

3、2.“我”的爷爷性格中最大的特点是什么？,3.“我”是怎样表现爷爷爱花的特点的？,爱花,4. 你认为有哪些好词好句呢？,读范文爱花的爷爷,（B册21面）,趣味小知识,什么是分段？,把文章内容按一定的顺序表达出来。, 一个段落表示一个意思。, 一个意思要在一个段落里说明白，说完整。,注意,梦想舞台,三、小桔灯梦想舞台开开心心展自我,写一写，我的长辈们。,四、 小桔灯趣味积累读读背背真快乐,趣味积累,词语积累,不亦乐乎,表示达到极点的意思。,炯炯有神,形容眼光发亮，表示精神充足。,不也是很快乐的吗？,论语,子曰：“君子怀德，小人怀土；君子 怀刑，小人怀惠。”,子曰：“君子，不重则不威； 学则不固。主忠信，无友不如己 者；过则勿惮改。”,论语,读读背背,开心链接,

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