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文档简介

1、,人教版小学语文五年级上学期,8*小桥流水人家,学习目标 1、会认、会读本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、作者对故乡的哪些景致久久不能忘怀。 3、体会作者是怎样表达思乡之情的。,自学提示一,1、同学们按照阅读提示中的问题，自己用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，小组内学习生词。 2、感受作者笔下的小桥流水人家，并找一找作者描写哪些景物和事件。,我来学,潺潺地 婀娜 粼粼 干涸 点缀 小螃蟹,我来学,自学提示二,1、同学们默读课文，动手画出你喜欢的地方或印象深刻的地方，适当的加上批注。 2、再在小组内把自己喜欢的部分分享给组员。,我来学,我来用： 作者用清丽淡雅的文字，生

2、动的语言，为我们展现了一幅如诗如画的乡村风俗图。仿照本文，自己也通过一个具体的景物或一件事来描绘你所热爱的家乡。,我来思,谈谈这节课你的收获！,一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。,我来学,我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来 吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。,我来学,一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴 把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,我来学,我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通，阳光充足，有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那 条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。,我来学,大家过着“日出而作” “日入而息“ ”守望相助”

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