老师,您好!.ppt_第1页
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文档简介

1、9月10日，是一个特殊的日子，这一天是我们所有敬爱的老师的自己的节日教师节。让我们一起对所有的老师说一声：,“老师，您好！”,老师，您好！,老师，您好！,崇chng 高 浸jn 透 茁zhu壮 辛劳 xn lo 塑造 s zo 衷zhng心,老师，您好！,崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 衷心,老师，您好！,这是一首现代 诗，赞美了教师的 辛勤劳动、教师事业的 和 ，抒发了人们 、 的思想感情。 全文共有两个小节。 第一小节：深情地赞美老师事业的崇高，表达了对老师的深深感谢。 第二小节：描写老师工作的辛劳，表达对老师的衷心祝愿。,抒情,崇高,美好,感激老师,歌颂老师,老师，您好！

2、,教师的事业多么崇高！ 这是一句感叹句，既赞美了教师的事业，又贯通诗歌上下。 查字典，理解“崇高”的意思。 作者为什么赞美教师的事业是最高尚的、最受崇敬的呢？,最高尚的、最受崇敬的。,老师，您好！,在昨天与今天之间铺设大道，在理想和现实之间架起金桥。 昨天 今天 理想,老师，您好！,哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 浸透 心血 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 蕴含,社会的每项创造都是各种人才来完成的， 而完成这种创造的人又是由教师培养的， 所以，这种创造中就“蕴含”着教师的 辛劳。,老师，您好！,“古今中外”、“地北天南” 强调、概述了在每个人的成长过程中，在社会的每一项创造、每一次进步中，都

3、浸透、蕴含着教师的心血和辛劳。,时间,地域,老师，您好！,“哪个人的成长不浸透着教师的心血！” “哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！” 句式： 改换句式： 古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。 诗意： 古今中外，每个有成就的人都离不开学校的教育和老师的培养，因而，所有人的成长都饱含着老师辛勤的汗水。人类社会的没项创造都是由人来完成的，而完成这种创造的人又往往是有老师培养的，因而，这创造中也蕴含着老师的辛劳。,反问句,老师，您好！,教师的事业多美美好 句式： 为什么说教师的事业多么美好？,感叹句,老师，您好！,用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 春晖 朝霞,春天温暖的阳光，诗人

4、用来比喻 教师对学生的关心和爱护。,早晨的霞光，诗人用来比喻 教师的教导像早晨的霞光，给 学生带来光明、美好的新一天。,老师，您好！,“笔尖飞舞” 写教师的辛勤劳作：大量阅读资料，潜心研究教材，精心编制教案，细心批改作业。 “春蚕” 比喻教师辛勤劳动、默默奉献，为国培养栋梁之才的精神。 “甘露” 比喻教师对学生的亲切温暖的教诲，歌颂教师为学生付出的心血和爱意。 “笑语盈盈” 写教师教书育人，满怀爱意，倾注感情，耐心细致，和蔼可亲。 “悄悄地” 写春蚕的默默劳动、默默奉献,老师，您好！,每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： “鲜花” “幸福的开放” 比喻学生在老师的关怀和教育下幸福地生活，健康的成长 “情不自禁” 指控制不住自己的感情，说明诗人的祝愿是发自内心的，真心诚意的。,

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