5.卢沟桥烽火.ppt

1、,1931年9月18日 1937年7月7日 1945年8月15日,1931年9月18日 “九一八”事变 1937年7月7日 卢沟桥事变 1945年8月15日 抗日战争胜利,日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件.1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁南满铁路一段路轨炸毁,诬称中国军队有意破坏,以次为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林、黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。,九一八事变:,卢沟桥事变背景,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区，为把侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造

2、了卢沟桥事变。,卢沟桥烽火,学程单1,1.读读下列词语，注意读准字音。 2.给下列两个多音字注音，并用另外一个读音组词。 魔爪 喝问 3.说说第三、四组词语的感情色彩有什么不同？ 4.交流词语的意思，有不理解的和同桌一起探讨。 时间:5分钟,伪军 咽喉 凌晨 魔爪 妄图 呐喊 歼灭 蚕食 挑衅 喝问 气势汹汹 恼羞成怒 人仰马翻 哭爹喊娘 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜 蓄谋已久 严词拒绝 同仇敌忾 奋起还击 万籁俱寂 众寡悬殊 如火如荼 震耳欲聋 咽喉要道 处在生死存亡的关头,爪: zho 鸟兽的脚。前爪 鹰爪 张牙舞爪 魔爪 爪牙 爪: zhu （名）动物的有尖甲的脚 鸡爪 猫爪 凤爪 猪爪 （名）像

3、爪的东西：铜。 喝：h 1.把液体或流质咽下去。 喝水 喝酒 喝茶 喝粥 喝西北风 喝闷酒 喝墨水 喝 h 大声喊叫 喝彩 喝问 喝到 喝令,魔爪：（比喻凶恶的势力。 ） 蚕食：像蚕吃桑叶一样，比喻逐步侵占。 如火如荼：原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 同仇敌忾：忾，愤恨。全体一致痛恨敌人。 蓄谋已久：早就有这种计谋（指坏的）。,学程单2： 1.课文哪几个自然段是具体描写卢沟桥事变过程的？按什么顺序来写的？划出这些段落中表示顺序的词语。 2.除了写卢沟桥事变的经过，文章还写了哪些内容？,1937年7月7日深夜,第二天凌晨,当天晚上,卢沟桥事

4、变的第二天,（1） 写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。,（2-5） 写卢沟桥事变的经过。,（6-8） 写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。,（9） 写卢沟桥事变揭开了中国人民抗战的序幕。,学程单3,1自由读读课文第一自然段，用横线画出写九一八事变后局势的句子，用曲线画出写卢沟桥战略地位的句子。 2.读读这两句话，抓住关键的词语在句子旁写写批注。 3. 指一指“咽喉”的位置，思考文中把什么比作“咽喉”？为什么这样比喻？ 时间5分钟,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的

5、东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。,这句话主要写九一八事变后的局势。从“侵占、逐步蚕食、妄图”中我们可以感受到日本帝国主义急于吞没我国的狼子野心，从“东北三省、华北、全中国”三个词中，我们也可以体会到日本帝国主义的贪婪，魔爪越深越长。,1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,这句话写卢沟桥的战略地位。,指一指“咽喉”的位置，思考文中把什么比作“咽喉”？为什么这样比喻？,19

6、37年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,咽喉：指喉咙，是进行饮食、呼吸、发声音的器官。 比喻险要的交通要道。 文中将“卢沟桥”比作“咽喉”写出了其重要的战略地位。,卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。,作业要求, 选择正确的读音。 魔爪（zhu zho） 咽喉（yn yn y） 挑衅（tio tio） 把词语补充完整。 （ ）不及防 如（ ）如（ ） 同仇（ ）（ ） 全（ ）武装 人（ ）马（ ） （ ）（ ）而逃 万籁（ ）（ ） 3.完成练习与测试第一、二题。 4.写出五个体现我军英勇的成语，并运用其中的两三个写一个战争场面

7、。,卢沟桥的烽火,第二课时,听写词语,气势汹汹 人仰马翻 哭爹喊娘 抱头鼠窜 严词拒绝 同仇敌忾 奋起还击 两面夹击,思考这两组词语分别写什么？,听写词语,气势汹汹 人仰马翻 哭爹喊娘 抱头鼠窜 严词拒绝 同仇敌忾 奋起还击 两面夹击,思考这两组词语分别写什么？,敌人的色厉内荏 、狼狈不堪。 我军的英勇团结。,学习单1： 1.读二三自然段，抓住文中关键词，说说这夜发生的事情。 2.再次默读2、3自然段，圈画描写敌我双方举动的词语，在感受最深的地方写写批注。,1937年7月7日深夜 日军 我军 全副武装 偷偷地 喝问 摸 气势汹汹 严词拒绝 恼羞成怒 首先 还击,1937年7月7日深夜，星光暗淡

8、，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。,a.从“全副武装”、“气势汹汹”、“恼羞成怒”这些词中，可以看出日军是有备而来，蓄意挑衅。 b.“嗒嗒嗒密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。”写出了敌人的心狠手辣，一心置我守桥军队于死地。 c.“大声喝问”、“当即严词拒绝”、“立即开枪还击”，写出了中国守军正义凛然，誓死保卫祖国。,日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密

9、集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。,第二天凌晨 日 军 我军 人仰马翻 哇哇喊叫 同仇敌忾 奋起还击 哭爹喊娘、狼狈而逃 举、冒 冲 砍,第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。,英勇的中国守军举起明晃晃的大刀。冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀

10、得哭爹喊娘，狼狈而逃。,第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。,英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。,当天晚上 日 军 我军 猝不及防 握 尸横桥头 佩 人头滚落 悄悄进发 鬼哭狼嚎 呐喊 抱头鼠窜 杀来 全部被歼 两面夹击,当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹。又悄悄地向卢

11、沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看到！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这是我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9月凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。,对比下面两个句子中带点词语的感情色彩，说说作者为什么要这样用词。,1.一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。2.当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹， 又悄悄地向卢沟桥进发。,对比下面两个句子中带点词语的感情色彩，说说作者为什么要这样用词。,1.一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。2.当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹， 又

12、悄悄地向卢沟桥进发。 （“偷偷地摸来”揭示了日本军队的险恶用心和卑鄙行径；“悄悄地进发”表现了我军的足智多谋，英勇善战。两者感情色彩截然不同。 ）,学程单3,1.默读课文第自然段，思考：卢沟桥事变有何意义？ 2.“序幕”是什么意思？“如火如荼”各是什么意思？能找几个词语替换一下吗？,如火如荼：原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。序幕:戏剧第一幕之前的一场戏,用来介绍人物的历史、剧情发生的起因或暗示全剧的主题。也比喻某件事情的开始阶段 。文中指抗日战争的开始。,序幕帷幕 如火如荼红红火火、蓬蓬勃勃,抗战之火，由卢沟桥的烽火点燃，卢沟桥上的石狮子见证了这段历史。在同是中国人，同样爱祖国这根红线的连接下，抗战之火很快燃遍祖国各地。经历了8年艰苦卓绝的斗争，中国军民才把日本侵略者赶出了中国的领土。,同学们，由卢沟桥的烽火，由日寇的蛮横，不可一世，你有什么想说的？,同学们，由卢沟桥的烽火，由日寇的蛮横，不可一世，你有什么想说的？,历史，警醒世人；历史，催人奋进。中华儿女永远不会忘记中华民族的耻辱日1937年7月7日（齐读），不会忘记日本侵略者在中国的土地上犯下的滔天罪行！ 多行不义必自毙！发动卢沟桥事变的日军头目没有一个有好下场,过去