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文档简介
1、索溪峪的“野”,索溪峪,的 野,“ ”,想一想: 引号的作用( ) A:表示特定含义。 B:表示强调指出。 C:表示否定。,B,张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里,该地区经长期地质变化,水流切割,风化侵蚀,形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起,形态各异,亭亭玉立。峰上奇松挺拔,灌木丛生,时有云雾蒙绕,景色神奇。区内山奇水秀,湖潭溪瀑比比皆是,野生动物资源丰富,索溪峪便是其中的一个景区。,索溪峪自然保护区,位于张家界国家森林公园东北方向,与天子山紧密相连,总面积147平方公里。保护 区内200多个景点星罗
2、棋布,主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。,索溪峪风景介绍,索溪峪,因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异,峡湖倚天,飞禽走兽多,植物种类全。景观独特,可以连片 纵观,也可以分园细览,可谓景中有景,园外有园。,索溪峪风景介绍,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,断壁悬崖拔地而起怦怦直跳 千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒 随心所欲不拘一格横拦绿水 敢弄倩影旁逸斜出窈窕淑女 胆颤磅礴崛起,我来读读:,想一想,“野”在本课是什么意思? “野”字在本文中是指没有经过人工修饰的天然的美。,思考讨论:,课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”?,思考讨论:,思 考,课文从哪几方面描写了索溪
3、峪的”野”?,野,山,水,野物,人,野 (总),山野 水野 动物野 游人野 (分),我喜欢索溪峪的: 1.山 2.水 3.山上的野物 4.山间行走的游客,“野”,索溪峪的山,索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。,4-24,人间仙境,双峰插云,仙女散花,采药老人,一柱独峙,一柱独峙,仙女散花,人间仙境,采药老人,双峰插云,这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。,西海峰林,十里画廊,这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰
4、林”,令人浩气长舒。,这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。,这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也是是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。,两相对望,擎天一柱,亭亭玉立,峰戏云天,点将台,这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”,这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白
5、云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”,水是野的,索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起,它请树木大树帮忙,几棵大树往索溪身上一搭,反从它身上跨过去了。,水是野的,山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块石头一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去,这样的“路”还可
6、以过汽车汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路!,水是野的,野孩子,石头弟弟,山路哥哥,“野”,索溪峪的水,索溪峪的水,索溪峪的水,思考讨论:,索溪峪的水的野体现在哪里?,索溪峪的野物,“野”,动物是野的,山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。 当我们一行中的的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞惊叫一声,慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙,却快活的叫着,跳到另一棵树上去了。,山上的野物当然更是“野”性十足了。,索溪峪的野物,树枝间跳来跳去的猴子,思
7、考讨论,索溪峪的野物的野体现在哪里?,游人,“野”,在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来蹦去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从平膝的水中蹚过去 满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。,人们,在这山水中返璞归真了!,思考讨论,课文是怎样写出索溪峪游人的“野”?,小结,课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”,接着从四个方面具体描述,山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的!,野,山,水,动物,人,姿态各异,蜿蜒变幻,自由自在,返璞归真,野,山: 不拘一格,水: 蹦跳缠绕,动物: 飞腾跳跃,人: 返朴归真,索溪峪的“野”,热爱大自然,作者在领略了索溪峪的野的特点后,有什么感受?,读了这篇课文,你有什么收获?,1
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