单元复习4思想品德.ppt

1、一、中考热点有： 1、理解竞争与合作的关系2、正确对待社会生活中的合作与竞争3、能够改变学会和思想、正确认识人与善4、宽容5、能够理解诚实的基本要求和复杂性2、总结要点，第七课友好交际礼是第一课(2)礼仪是文明体现是否礼貌，决不仅是个人的私事，也不轻易，它表明一个人是否有道德修养，影响着人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 2“谢谢”的魅力我们对人的礼貌主要表现在语言、态度、行为等方面。 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好相处的必要素养。 (1)语言文明的魅力“良言一句三冬暖，恶言人六月寒”(2)态度亲和性的魅力(3)举止端庄的魅力“谦君子，给我百朋”。 (1)礼仪不仅

2、是每个人所需要的素养礼仪的一种形式，而且是每个人、集体乃至一个国家精神文明的象征。 我们要有良好的利益素养，使自己的言行符合礼仪要求。 (2)礼仪是一门学问，在社交活动中有特定的要求。(3)意识到礼仪的重要性来谈礼仪不仅关系到我们自己的形象，也直接关系到周围的人，关系到我们的集体，也关系到我们的民族和国家的形象。 (4)学习礼仪的积极性遵循礼仪的要求，有助于我们进一步提高道德水平和精神领域，使我们更加优雅、亲切、容易接受。 像松树一样站着，像时间修正一样坐着，像风一样行动是最常用的三种礼仪的姿态。 可以展现我们内心的自信、活力和精神，使我们的身体结实，给予我们美好的感觉。 4社交礼仪ABC (

3、1)掌握基本的交际礼仪(2)理解传统习俗中的礼仪，遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风度和高尚人品的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 (3)尊重少数民族的礼仪，第八课的竞争合作追求双赢1平等竞争；(1)竞争无处不在；(2)竞争的积极作用竞争对人的发展和社会进步有促进作用。 提高学习和工作效率提高自己的水平增加学习和生活的乐趣。 (3)竞争的消极作用引起自卑感的紧张和不安；怨恨人超越自己的嫉妒心。 嫉妒心是竞争的副产品。 创造合格的竞争者，必须消除嫉妒心，培养健康的竞争意识。 (4)良好的竞争意识和不良的竞争意识；(5)竞争规则是公平道德和法律在竞争中必须遵守的基本标准。 (6)竞

4、争的目的是超越自己，开发潜力，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 二、合作共享一、合作是共享基础合作的成果，大家共享。 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 (2)合作力量无限，合作有分工，要求各方负责，完成各自的任务，合作的核心是发挥集体主义精神。 (3)合作是事业成功的前提合作可以集中力量，启发思维，开阔视野，刺激创作性，培养同情心、利他心和献身精神。 真诚的合作让我们分享成功的喜悦，互相帮助互利给我们带来更大的胜利。 3在竞争中合作(1)“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两面。 (2)“双赢”原则是竞争对手互相排斥，引起两败，互相促进，共同提高是竞争中合作的真正

5、信息。(3)如何处理与他人的关系？ 学会欣赏他人要学会理解和理解他人要转换思考。 (4)团队精神的含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的集体精神。 核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于献身，是个人利益服从团的正确利益。 第九课心里有他人天地宽的一款不红脚，人各不相同(1)宽容的内涵宽容就是宽容和宽容，宽容和不关心他人。 (2)“和而不同”，追求同一性是宽容合作的基础(3)人与人之间相互宽容，2接受自己是美德，(2)宽容，(3)带来心灵的平安与满足，(4)宽容，(5)接受自己不要妄自菲薄，全盘否定自己，傲慢自大。 3自己不想要的地方，对别人不施舍(1)

6、“自己不想要的地方，对别人不施舍”的内涵“自己不想要的地方，对别人不施舍”，意味着自己不喜欢的事情不强加于别人。 在人际关系上，必须充分理解别人的意思，对别人横行等，采取尊重、友好的态度。 本质：关心他人，尊重他人，理解他人。 (2)“自己想站立成人，自己想达到达人”的意思“自己想站立成人，自己想达到达人”，在谋求自己的生存和发展的同时，还要帮助他人的生存和发展。 我们希望别人怎样对待自己，应该同样对待他人。 4 .平等对待弱势群体的意思：弱势群体是处于社会不利地位的群体的总称，例如女性、老年人、未成年人、患者等。 在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。 我们要平等对待处于不利地位的人

7、，自觉维护他们的合法权益，为他们提供有力的援助。 第十课诚信永远是一句话，一诺千金(1)是什么诚信是我们处理事物，与人交往，要重视诚信，即要重视诚信。 “诚”是诚实无欺，诚实的人，通过诚实工作，事实上追求。 “信”不是信用、信用、信义、虚假。 (2)“君子一句，驷马难追”的意思“君子一句，驷马难追”的古训是指，人如果在理性状态下约定，就必须忠实履行约定。 (3)“人不信任，不知其可”的意思，“人不信任，不知其可”的意思，人不信任，不知他为什么能置身其中。 诚实，语言可靠，能得到别人的信任，也是自己道德的升华。 对二人守信用，对事负责(1)对诚信的基本要求人守信用，对事负责是诚信的基本要求。 守

8、信用并采取具体行动，表现为积极负责任的态度。 (2)“做正直的人，做正直的事”“做正直的人，做正直的事”是人们崇尚的行为规范，实际工作是个人立足，事业成功的保证。 (3)不轻易答应诺言是一件严肃的事情。 信守诺言是我们诚实人的核心。 (4)人要认真面对大事小事，我们所做的大事小事，在人的方面没有实质性的大事小事。 生活由一点小事构成，诚实的人表现在一点小事上。 我们要在处理大事的同时逮捕小节，把工作和人有机地统一起来。 3 .坚持诚实规范(1)诚实是赢得信任诚实的前提，信任的基础始终是诚实的。 (2)诚信规范的具体要求诚信规范1 :坚持事实要求，是诚信人的规范之一。 诚实的基础是尊重客观事实。

9、 实事求是地表现事物的本质，是诚实守信的出发点。诚实规范2 :涉及利益冲突问题时，诚实规范要求我们站在很多人的利益一方。 可靠性规范3 :当目前利益和长期利益发生冲突时，可靠性规范要求我们站在长期利益一方。 诚实规范4 :在情与法的冲突时，诚实规范要求我们站在法律一边。 4诚实智慧(1)诚实与具体情景相结合(2)诚实与隐私的关系(3)诚实的核心是善，三、本单元容易出错，1、礼仪与礼仪是博爱之花。 不懂礼貌的人不能说有博爱思想。 礼貌不用花钱就能赢得一切。 礼仪和教养对于装饰人类和一切优秀的品质和才能都是不可或缺的。 礼仪使有礼貌的人高兴，使有礼貌的人高兴。 礼节是礼节。 2、理想和梦想的理想比

10、梦想更具体、更可行。 人们追求理想的是想得到事业、爱情、成功等实际而客观存在的东西。 梦想倾向于走向主观的渴望，不那么现实，人们追求梦想，只是为了满足自己的心。 理想带来进步，梦想带来革命。 例如瓦特发明的蒸汽机。做发明是瓦特的理想(因为他的发明是物质的实际)。 他用这个使技术进步了。 就像我国封建社会中的某个人一样。 他心里希望大家平等，认为皇帝的存在是不公平的。 于是他掀起了农民革命。 这是他的梦想。 他所追求的是内心平等和主观。 四、学科间的综合问题是，材料在我国的工业中每万元的产值约用100立方米的水，而美国和日本的万元产值的用水量都在20立方米以下。 另外，在才工业水的再利用率方面，中国不到60%，而发达国家为80%。 材料2006年召开的“两会”上，代表委员们使用纸制铅笔，通过网络提案，出现了会议用纸大幅减少的节约的新气象。 会务工作人员采用“阶梯式开关灯”方式。 使人开灯，使人关灯。 根据材